设计思路：《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿的教育内容应“贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野”。看着孩子们如此关注火箭升空，特别研发了多个游戏活动，让孩子们在参与中捕捉知识，在游戏中收获快乐，在交往中积累生活和学习经验。活动目标：1、引导幼儿探索充气棒的多...点击查看详情
【活动目标】1、通过曲线跑的练习，发展幼儿运动中对身体的控制和奔跑能力。(重点)2、通过曲线跑的练习，发展幼儿贴近障碍物快速曲线跑的能力。(难点)3、初步培养幼儿团队精神和合作意识。【活动过程】1.准备活动：绳操练习2.绕场地环行跑，主要看交通标志杆跑步。(主要告诉幼儿今天学习的新本领)知道曲线跑的...点击查看详情
一、设计意图：2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级大地震。大地震震动了世界，震动了中国，也震动了孩子们的心。孩子们在电视屏幕上看到，灾难发生后是解放军叔叔在第一时间赶到现场，开始了分秒必争的救援行动，解放军形象给孩子们留下了深刻的印象。于是，我设计了“小小救援队”这一体育活动，旨在发展幼儿...点击查看详情
【活动目标】1、对“春节”传说中的来历与趣事产生兴趣，体验活动的快乐。2、锻炼幼儿追跑和敏捷躲闪的能力。【活动准备】“年”和“夕”的故事，场地，四把小椅子、手工爆竹一串。【活动过程】1、回顾春节幼儿回顾春节中开心的事情(如：吃年夜饭，看烟花，看“牛气冲天”等等)2、听一听，说一说，为什么“年三十”要...点击查看详情
【活动目标】1、初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作要领，发展弹跳素质。2、通过系列游戏活动，提高身体的灵巧性，培养团结友爱，不怕困难的精神3、发展模仿想象及自我表现能力，使整个活动故事化、形象化、游戏化。【活动准备】录音机一台，动物头像虎、鸭、鸡、驼鸟、蛙、袋鼠、大雁、灰太狼各一个，喜洋洋...点击查看详情
【活动目标】1、体会手球活动的快乐，喜爱手球运动，感受与小朋友一起玩球所带来的快乐。2、知道每年的6月23日是世界手球日。3、发展幼儿的手部能力，锻炼幼儿的手部肌肉，巩固幼儿跑及躲避的技能。【活动准备】《手球》比赛视频、手球一个。【活动过程】一、好玩的手球1、出示手球.：小朋友看看这是什么?2、手球...点击查看详情
【设计意图】我班的幼儿处于大班初期，运动能力有所增强，在日常生活中有了一定的合作交往意识和技能，但在一些自主性及自选活动中，仍不能与同伴友好合作，争强好胜、争抢玩具的现象经常发生。为了进一步培养幼儿在活动中正确运用交往合作技能，逐步积累交往与合作的经验，我根据我班幼儿的兴趣和年龄特点，设计了自主性体...点击查看详情
【活动目标】1、练习从高往下跳，能根据指令变换动作。2、在活动中，萌发幼儿学习解放军大胆勇敢、不怕困难的情感。3、体验集体游戏的快乐。【活动准备】高低不同的椅子;平衡木、轮胎、木梯、钻圈;装满物资的书包;汶川地震救灾的影像资料。【活动过程】一、开始部分1、开飞机进入活动场地师：我们小小飞行员准备好了...点击查看详情
【活动目标】1、复习助跑、跨跳、爬、平衡，在情景活动中提高动作灵活性、平衡性。2、乐意合作、不怕困难，勇敢自信参与活动，体验成功的乐趣。【活动准备】轮胎、垫子、木墩架、梯子、攀登架、圈、地图、哨子;背包、毛巾、彩旗人手一份。【活动过程】一、导入活动师：“今天，我们要去越野训练营，害怕吗?”幼：“不怕...点击查看详情
【活动目标】1、让幼儿通过滑板滑行练习幼儿手臂的肌张力，提高动作的协调性和灵活性。2、在游戏中，养成团结，协作和克服困难的意识与能力。【活动准备】障碍物、滑板等。【活动过程】(一)带幼儿进入游戏场地。1.出示滑板。师：小朋友，看老师今天带来了什么?2.了解滑板的构造。师：滑板有哪几部分组成?它们分别...点击查看详情
