活动目标1.能够单脚连续向前跳6米左右，尽量控制身体平衡。2.提高腿部力量和身体耐力，不怕累，感受小锡兵的顽强精神。活动准备1.教师事先给幼儿讲述《小锡兵》的故事。2.户外平整的场地，代表小何的呼啦圈若干，轻柔的音乐及播放器。活动过程1.以故事引发幼儿学做小锡兵的愿望。请幼儿说一说：故事中小锡兵都遇...点击查看详情
活动目标1.乐于探索跳绳的方法，感受跳绳的乐趣。2.练习双脚连续跳绳或双人跳绳的技能，训练手脚动作的协调性。活动准备1.教师自编绳操。2.幼儿每人一根跳绳。3.幼儿已有双脚同时跳绳的经验。活动过程1.教师和幼儿每人手里一根跳绳，走趣味队形，如“8”字形、“之”字形做教师自编的绳操。(教案出自：屈.老...点击查看详情
活动目标1.能积极探索沙包的多种玩法，练习走、跳、抛等多种动作。2.会单脚行进跳及双脚夹包抛。3.能坚持不懈地进行游戏。活动准备沙包每人一个，磁带，录音机等。活动过程一、准备活动幼儿随音乐听信号做动作：向前走、向后走;向左走、向右走;向前跳、向后跳;向左跳、向右跳。二、探索沙包的多种玩法1.引导幼儿...点击查看详情
活动目标锻炼腿部力量，提高平衡能力及与他人协调合作的能力。活动准备宽阔的场地等。活动过程1.跟随音乐，带领幼儿做热身运动。2.教师交代游戏玩法：幼儿单腿站立，另一条腿与其他幼儿腿盘在一起，视幼儿能力确定2至4人一组，(教案出自：屈.老师教案网)边说儿歌边跳，说到最后一句，轮流给“花篮”里的孩子起名字...点击查看详情
活动目标：1、通过纸箱的一物多玩，发展幼儿跑、跳等综合能力。2、增强幼儿的合作精神、团队精神及竞争意识。3、激发幼儿对体育活动的兴趣。活动准备：4种大小不同的纸箱各2~4个，将幼儿分成6组，每组2个纸箱。(幼儿自由探索时使用)特大纸箱4个，中纸箱12个，小纸箱12个，8把小椅子(幼儿接力赛时使用)起...点击查看详情
一、活动目标：能单脚站立，保持平衡并坚持一会儿。二、活动准备：1.了解有关孙悟空打妖怪的动作特点。2.教师教学资源《猴哥》(音频)。三、活动建议：1.准备活动，教师可随《猴哥》音乐，引导幼儿做活动前热身运动。重点指导幼儿进行走、跑、跳等动作练习，加腿部肌肉的预热。2.讲述故事引出游戏，练习单脚站立的...点击查看详情
幼儿园大班体育教案设计思路：《指南》建议我们要利用多种活动发展身体平衡和协调能力，促进动作的协调和灵敏。大班体育活动《快乐玩杆》的设计就围绕了《指南》的精神，利用几根简单的PVC塑料杆子，预设和创想了多个趣味的游戏，让幼儿在游戏的过程中体验快乐、积极互动、团队合作。活动流程绕杆变速跑自由玩杆持杆听口...点击查看详情
一球多玩活动目标：1、学习两个人用棍子运球。2、通过教师的语言提示和同伴的示范作用，逐步掌握运西瓜技能。3、控制自己的耐心，坚持把西瓜运到终点。活动重点：学习两个人用棍子运球活动难点：掌握运的技能，控制力量活动准备：棍子人手一根、球（幼儿人数的一半）、障碍物（椅子或者跷跷板代替）3个活动过程：1、开...点击查看详情
套套圈圈活动目标：1、体验套中目标的成功感。2、练习单手用小圈套住前方的小物体。3、能在活动后主动收拾玩具材料。活动准备：1、经验准备：幼儿玩过套圈游戏。2、物质准备：直径30-50厘米的小圈若干（可用软电线圈成），如图，大可乐、雪碧的空瓶做成的娃娃若干。3、场地准备：将水瓶娃娃分散放在圆圈场地中，...点击查看详情
爱心桥活动目标：1、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。2、学习助跑跨跳过不小于宽50厘米的平行线，掌握助跑跨跳的方法。3、增强合作精神，提高竞争意识。活动准备：1、经验准备：了解有关的灾情及给灾区小朋友献爱心的新闻事件。2、物质准备：弓形门（山洞）、平衡木（桥）、服装、地板革（河流）、...点击查看详情
