【教学目标】1.初步了解慢、快拍球的动作要点。2.初步掌握原地慢、快拍球的动作;能够随节奏拍球。3.能积极尝试慢、快拍球;善于动脑筋，并能仔细观察教师和其他小朋友的动作。【教学准备】1.原地单手拍球比较熟练。2.会玩“慢、快跑游戏”。3.皮球若干，《兔子舞》音乐。【教学过程】一、热身运动，熟悉球性游...点击查看详情
【设计意图】走迷宫能有效地提高幼儿的有意注意和空间智能，帮助幼儿学会整体观察、全方位思考，培养幼儿逆向思维能力及沉着冷静、敢于挑战的品质等。我班幼儿对走迷宫有一定经验，但能力参差不齐。有的幼儿能迅速判断并选择通畅的路径走出迷宫;有的幼儿很容易迷失方向，多次“碰壁”后才能走出迷宫;有的幼儿急于求成，缺...点击查看详情
【设计意图】幼儿到了大班，身体骨骼发生了明显的变化，在动作技能上也有很大的发展潜能，动作的协调性、体力都明显增强。活泼好动，喜欢尝试新奇富有挑战性的活动。喜欢与同伴一起合作游戏，来获得对身体运动的经验，也有一定的安全意识。奔跑是大班孩子特别喜欢一项活动，但单一的跑对大班的孩子已没有什么挑战性，于是我...点击查看详情
【游戏目标】1.进行奔跑练习，锻炼身体。2.学会在跑动的过程中，注意到老师的口令，提高幼儿注意力。3.学会拥抱自己的伙伴。【游戏准备】1.知识经验：了解游戏的基本规则。2.环境创设：较大的场地【游戏过程】1.老师组织幼儿围成一个圈2.准备运动师：小朋友们，今天啊，娄老师要跟你们一起玩一个游戏，但是玩...点击查看详情
【活动目标】1.练习头顶跑球技能，发展动作的协调性、平衡性和耐性。2.在与同伴分组游戏的活动中体验合作的重要性。【活动准备】1.球每人一个。2.在场地中间画好三条直线(起点和终点)。【活动过程】一、准备活动。教师带领幼儿玩球。在玩的时候鼓励幼儿用不同的形式进行玩球活动，并将幼儿觉得好玩的、新奇的玩法...点击查看详情
【设计意图】嘉年华是英文单词Carnival的中文译音，是文化艺术活动形式的公众娱乐盛会，内有各种大型游乐设施：摩天轮、旋转木马、过山车……孩子们对此心驰神往，他们迫切希望在溧阳这座越来越美丽的城市里也能建成这样一座乐园，我班自上一学期起，就一直开展创造性建构游戏的研究，从孩子的兴趣和需求出发，结合...点击查看详情
【活动目标】1、在游戏中知道海面能够吸水。2、积累初步的积累和比较的经验。【活动准备】幼儿人手一块海棉，8个脸盆(四个装水，四个空的)，用于测量的尺子。【活动过程】一、玩玩海绵。1、捏一捏海绵有什么感觉?把海绵放进水里，再拿起来，你发现了什么?(海绵会吸水)挤一挤，你又发现了什么?(水被挤出来了)2...点击查看详情
【活动目标】探索两人合作用身体夹球侧身前行的方法，发展动作的协调性，体验与同伴间合作游戏的快乐。【活动准备】皮球、篮筐【活动过程】一、热身运动1、我们今天来学一学小螃蟹，螃蟹走路是怎么走的?2、现在我们先来做一做热身运动：小螃蟹，真奇怪，横着走路横着跑，看到贝壳捡一捡，看到蝴蝶跳一跳，看到小虾扭扭腰...点击查看详情
【设计意图】动画片《猫和老鼠》是一部深受幼儿喜爱的片子。故事讲述了黑猫汤姆受尽老鼠杰利欺负的事情，诙谐、幽默。幼儿对于老鼠那种不畏强大、机智勇敢、聪明幽默的表现非常喜欢。因此我根据幼儿的兴趣，选择了一首情节幽默、诙谐的歌曲——《老鼠画猫》，让幼儿感受歌曲的不同风格，学习说唱形式的演唱方法并尝试运用表...点击查看详情
查找：大班游戏课教案《小鸟快快躲》PPT课件【活动目标】1、通过模仿小鸟的动作，学习躲闪，提高反应能力与判断能力。2、萌发喜爱和保护小鸟的情感。【活动准备】1、选一个树木成林的地方或创设相关游戏情境。2、录音机、磁带。【游戏玩法】1、三人为一组开展游戏，一边做动作一边念儿歌：小鸟小鸟飞飞飞，飞到东，...点击查看详情
