目标：能将提供的雪花片一个一个投进远处的罐子里，坚持投到相应的数量。材料：小花片若干、不同造型的罐子组合6个、记录表人手一张。玩法：1.将罐子放在距幼儿一米远的地方，20片花片放在小盘子里。2.坐在椅子上。手端小盘子将花片一个一个投进罐子里。3.投完盘子里所有的花片后，数一数落入罐子里的花片数量。4...点击查看详情
游戏目标：发展幼儿弹跳的能力。游戏准备：平坦场地一块游戏玩法：幼儿两或三人一组，面对面站立，游戏开始，同时用力往上跳，落地时两脚可任意成三种姿势：1、脚并拢表示"锤子"。2、两脚左右开立表示"包袱"。3、两脚前后开立表示"剪刀"。游戏规则：包袱胜锤子，锤子胜剪刀，剪刀胜包袱。...点击查看详情
【活动目标】1、初步掌握两人合作玩抛接球的方法。2、加强合作意识，体验合作乐趣。【活动准备】球、塑料筐【活动过程】1、玩球，引导幼儿自由探索玩球的方法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。2、玩抛接球游戏，幼儿分成两组，面对面分别站在场地两条相距3—4米，投掷线上，教师发口令，幼儿把手中的球抛向对方，对...点击查看详情
游戏目的：能准确判断并能迅速的挑起，锻炼幼儿的手眼协调能力和速度，锻炼孩子平衡能力，体验游戏的乐趣。主要材料：雪糕棒若干游戏玩法：1、两个或多个小朋友以剪刀包袱锤的形式玩游戏的先后顺序，2、游戏开始，游戏玩者手拿所有的雪糕棒竖起来，并用力散开(尽力散到最大，这样会更容易)，然后去一根根的拿，注意：不...点击查看详情
【活动目标】1、尝试四角片的多种玩法，发展身体动作的协调性、敏捷性。2、体验和同伴游戏的快乐。【活动准备】幼儿每人一个四角片《郊游》音乐【活动过程】一、热身运动(价值分析：调动身心，准备进行活动。)1、天气真不错呀!我们一起去“田野”里走走吧!2、音乐《郊游》过渡语：刚才我们把四角片摆成的田野了，走...点击查看详情
【活动目标】1、尝试用折、结等方法趣玩小手帕，能积极动手与想象。2、乐意参与手帕变变变的游戏，体验玩编游戏的快乐。【活动准备】手帕人手一块，编织示范录像一份。【活动过程】一、引出魔术：小朋友们，你们觉得手帕有什么用呢?今天手帕还可以变个魔术呢。(长方形)一块小手帕，边和边儿对对齐变成一个长方形。这个...点击查看详情
【活动目标】1、了解各地不同的风味小吃，并能用多种材料进行制作。2、愿意与同伴协商角色，并运用不同的动作、语言、表情去表现角色，体验共同游戏的乐趣。3、养成能在游戏中使用礼貌用语的良好习惯。【活动准备】1、幼儿和家长一起了解各地风味美食、小吃。2、了解几种小吃的简单制作方法，并讨论替代物的使用。3、...点击查看详情
活动目标1、能调动身体控制球进行多种小游戏。2、能与同伴合作共同玩球。活动准备1、大小不一，种类不同的球若干，如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。2、艺术体操--球操的录像带、磁带等。3、自制奖牌若干。活动过程一、开始部分热身运动，幼儿随音乐《健康歌》做活动身体关节的动作。二、基本部分1、谈话...点击查看详情
【活动目标】1、探索用各种材料与纸板游戏，体验顶起纸板的成功喜悦。2、尝试用游戏棒顶纸板，积累使物体平衡的有益经验。3、发现生活中“顶”的现象，体验交流、分享经验与合作游戏的乐趣。【活动准备】1、正方形、圆形、三角形等各种形状的废旧纸板。2、薯片罐、牙膏盒、雪碧瓶、游戏棒、纸筒芯、塑料棍、固体胶、长...点击查看详情
【设计意图】在开展"我爱家乡"的主题活动中，幼儿愉快地畅谈家乡的美景，特别是讲到家乡的水库时，幼儿更是激动不已，大胆的畅谈自己的所见所闻以及自己的一些设想。有了这些经验的积累，在结构游戏中，我发现孩子们对"家乡的水库"产生了浓厚的兴趣，便设计了这一活动，期望孩子们通过亲身的创建去感受水库的美，鼓励孩...点击查看详情
