设计思路：小朋友都喜欢听故事，尤其是小蝌蚪找妈妈的故事情节深深吸引了幼儿。故事内容清晰、角色鲜明、情节分明，容易使幼儿做成连环画，在初步尝试制作连环画中，培养幼儿能分图画出具体的情节画面，锻炼幼儿深刻细致的绘画能力，色彩运用及设计意识、空间思维和创造能力。活动目标：1、进一步熟悉和理解《小蝌蚪找妈妈...点击查看详情
游戏名称：袋鼠跳跳乐游戏目标：发展幼儿动作的协调能力和平衡的能力；感受游戏带来的快乐。游戏准备：1、6个大布袋；2、在6个起点和终点分别作上记号；3、奖品若干。游戏规则：1、每一轮6位幼儿为一组参加游戏；2、6位家长站在终点处，幼儿在起点进入大布袋里，听到老师发令后提着布袋的2个角一蹦一跳做袋鼠状前...点击查看详情
目标：锻炼幼儿腿部力量及跑的能力。准备：球4、垫子4、椅子4。玩法：将家庭分成4组，每组第一个幼儿家长和孩子分别站在起跑线上，双手分别抓住托起球的垫子的两端，跑到对面的终点绕过椅子跑回起点，最先到达者则胜。规则：进行中垫子一定要牵平，球掉地上要捡起来重新跑。...点击查看详情
活动背景：凤岗是一座具有浓郁客侨文化气息的城镇，部分碉楼、排屋等别具特色建筑至今保存完整，如何利用乡土文化、自然景观等实施幼儿美术教育，发展幼儿的创作能力及表现美、感受美的能力，从而激发幼儿对家乡本土文化的热爱之情，以实现幼儿多元化发展，是幼儿教育的重要课题。碉楼反映了侨乡人民艰苦奋斗、保家卫国的历...点击查看详情
家长目标：1、培养亲子之间的默契度，能理解孩子的肢体语言。2、重温童年时代体会游戏带来的快乐。活动目标：1、培养幼儿肢体表达能力，能肢体协调的模仿常见事物。2、乐意参与活动，体验活动的乐趣，增进亲子间感情。活动准备：材料准备:卡纸，图画笔，小奖品，计时器其他准备:1、提前做好场地检查，保持活动场地整...点击查看详情
钓鱼在和孩子们的生活中，家长们一定不要忽视了孩子的幼儿园生活，因此，家长们应该重视，幼儿园组织的各种活动。游戏目的：锻炼孩子的平稳度。游戏准备：各种纸板剪成的鱼类（纸板上有个洞）、钓鱼竿。游戏过程：1.准备好游戏所需要的器材；2.将家长和孩子分组，并且将这些小组编号；3.每个小组分得一个鱼竿；4.将...点击查看详情
1、吹乒乓球（规则：在盆里放少许面粉，里面放一个乒乓球，两位家长对立而坐，谁先把球吹出来谁赢）2、蒙眼摸亲人（规则：家长坐在小凳子上围成一个大圈，老师把宝贝眼睛蒙上，牵到中间，接着家长喊自己宝贝的名字，而其他家长也跟着喊"在这里"，）3、笑星撞地球（规则：两个家长和宝贝一组，抽出一张身体部位牌，该部...点击查看详情
1.夹球赛赛赛游戏准备：体操棒6根、球3个游戏规则：家长双腿夹球站在起跑线上，听口令夹球行进到终点，和幼儿合作拿两根体操棒，夹球返回起点，要求在运行过程中，球不能掉在地上，否则返回起点，重新比赛，先到者为胜。2.筛子滚滚准备：筛子三个、椅子障碍六张活动方法：家长站在起点，幼儿在终点。家长从起点将筛子...点击查看详情
目的：亲子游戏：青蛙过河培养孩子的跳跃能力。玩法：一家三口，有两人面对面坐在地板上，两腿分开，脚心相对，组成“小河”的样子，然后要求第三人，双脚跳入“小河”，然后再双脚跳出来。建议：爸爸妈妈可以先组成“小河”，让孩子先玩，调动孩子的兴趣。不过也应当让孩子当游戏的搭建者，使孩子真正融入游戏。...点击查看详情
形形状状通过视觉及触觉的刺激，建立孩子的安全感跟信任感、扩充他的生活经验，并训练孩子人际沟通及互动的能力。适合年龄：5-6岁准备道具：无游戏说明：1.让孩子通过视觉及触觉观察区分不同积木的特征，并让孩子表达感受及描述特征。2.让孩子将积木进行分类，将相同形状的归在一起；或是进行配对游戏，将积木和图卡...点击查看详情
