活动目标：1.在多次感受表演游戏“三只熊”的基础上，进一步理解内容，知道进入别人家或是用别人的东西时，要先征得别人的同意。2.学习表演中的对话。3.培养幼儿安静看表演的习惯。4.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。教学准备：立体教具，故事录音。教学过程：(...点击查看详情
设计意图运动是孩子在幼儿园乐此不疲的一个环节。如何使孩子在玩的过程中大胆进行各种身体运动，体验各种肢体动作的，根据中班孩子的年龄特点设计了《抛接游戏》活动。孩子们将走、跳、推、转、抛、接等动作通过《抛接游戏》淋漓尽致地发挥出来，让孩子快乐地参与运动。体验快乐运动的感觉，孩子们在欢快的活动中，用肢体动...点击查看详情
游戏目标：1.复习有关汉字。2.提高孩子的记忆力及综合分析能力。3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。游戏准备：1.棋盘一张。2.25张用硬纸片做的棋子(稍小于棋盘格子)，分别写有汉字。其中水果类...点击查看详情
设计背景由于幼儿园附近有建筑工地孩子们对塔吊、升降机、和迅速盖起的楼房高度等很好奇，所以设计了一节游戏活动。活动目标1、发展平衡及四肢协调活动的能力。2、发展幼儿勇敢果断的品质。3、锻炼平衡能力及快速反应能力。4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。重点难...点击查看详情
活动目标：1、探索材料的多种用途，自主的选择材料和工具，共同设置路径、运送材料、建构房子。2、通过行走、运送和搭建，锻炼幼儿负重行走和平衡能力。3、游戏中，激发幼儿合作意识，培养劳动和运动兴趣和经验。4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的...点击查看详情
活动目标1、能随着音乐节奏模仿机器人的动作，表现音乐断顿、诙谐的特点。2、根据情节表现机器人模仿地球人生活的动作。3、迁移生活经验，体验活动的乐趣。4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备音乐《机器人》。活动过程一、谈话导入，了解机器人动作程序...点击查看详情
设计意图：《纲要》中指出：幼儿园必须“以游戏为基本活动，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养参加体育活动的兴趣和习惯，增强幼儿的体质。”民间体育游戏因其较强的趣味性、娱乐性、实用性，深受幼儿喜欢，使孩子们的体育锻炼更富有情趣。《老鹰抓小鸡》是练习奔跑和多人合作的游戏，需要有合作和协调的能力，游戏难...点击查看详情
活动设计背景大部分的孩子都是独生子女，娇生惯养，不愿意运动，跳绳是一项需要全身运动的体育活动，它能很好地锻炼幼儿的身体，但是在户外活动时我发现有的孩子对跳绳不感兴趣，常常拿着绳子坐着发呆，我想不如让幼儿动脑筋，想办法，创造出绳子的多种玩法。通过这样的活动能够让幼儿探索出绳子的多种玩法，体验创造性进行...点击查看详情
教学意图：孩子利用塑料袋做成泡泡玩各种游戏，为了满足孩子们的欲望，为此设计了这次体育活动《好玩的泡泡》。教学目标：1、泡泡的多种玩法，练习追逐和躲闪等能力。2、一物多玩，体验创新玩法带来的成功体验。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游...点击查看详情
活动目标1、知道快速跑的方法，前后摆动双臂。2、发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞。3、能在游戏中感受到快乐。4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。材料准备母鸡、大灰狼头饰各1个、“虫子”若干、篮子两个、沙包人手一个、布置“小鸡家...点击查看详情
