--适宜小班第一学期的室内游戏类型(一)小班第一学期,是孩子入园的适应期,而教师所选择的游戏内容和提供的游戏质量对幼儿入园适应的时间和程度有着直接的影响。对这个问题我们经过了一段时间的专门研究,现选取一些合适的游戏类型与大家分享。入园前期:亲子互动类游戏游戏思路:处在入园预备阶段的低龄幼儿,非常喜欢...点击查看详情
一、活动构思:本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!二、活动目标:1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的...点击查看详情
目的:1、学习按物品的种类进行分类2岁,2、根据成人的示范进行分类3岁,3、根据成人的指令性语言进行分类4岁,4、根据物品的种类自己分类,并说出名称。材料:小塑料袋或小篮子要点:(1)家长带领孩子散步或户外活动时,预先带上小塑料袋,来到户外或公园里提示幼儿拣拾一些孩子感兴趣的东西,家长可以同孩子一起...点击查看详情
活动目标:能按小铃的节奏转圈,发展身体的协调与控制能力。活动准备:小铃活动方法:小朋友双手侧平举按小铃敲击的节奏自转,教师控制小朋友活动量,教师喊停时小朋友就立即听下,看谁站得稳,避免互相碰撞。活动要求:A、幼儿集体游戏,听小铃的声音,听到小铃敲的快幼儿转的快,小铃敲的慢幼儿转的慢。B、听到铃声,幼...点击查看详情
活动目标:a、练习持物控球跑,提高控制能力。b、发展动作的协调性。活动准备:纸球、羽毛拍、小椅子若干张。活动方法:一、教师与幼儿手持羽毛拍,听音乐做全身运动a、幼儿每人领一头小猪(纸球),用球拍赶着小猪去散步。b、启发幼儿想象,赶着小猪去XX,边讲边练习赶小猪。二、小猪郊游a、介绍郊游的行程,走过一...点击查看详情
活动目标:a、探究一次性纸杯的多种玩法。b、与同伴合作进行的搭建游戏。c、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。活动准备:一次性纸杯每人6个、奖励贴、小盘、纸杯玩具、小球。活动过程:一、示一次性纸杯,引导幼儿看看说说。宝宝们,看!老师手中拿的是什么?你在哪里见过纸杯?它是用来干什么的?教师小结:小朋...点击查看详情
1、游戏名称:亲子心连心准备:动物字卡、运动字卡玩法:家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说"过"然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。规则:家长只能用形体动作表示,不能出声。2、游戏名称:比比谁的眼力好准备:啤...点击查看详情
两三岁正是孩子多动、好动的时候,大自然中的空气会因为花草树木而变得更加清新,家长要多带孩子到户外,尤其是公园里、湖边,山上去做做运动,不仅能使人心情舒畅,更能提高孩子的身体肌能,促进免疫系统发育,增强抗病能力。徐老师还提醒说,对于两三岁的孩子来说,他们的运动能力以及语言、身体协调、大脑辨析等各方面的...点击查看详情
小班:切西瓜玩法:幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。此时,大家做吃西瓜状,游...点击查看详情
3个月婴儿的世界是一个感知的、触摸的、微笑的和品尝的世界,喜欢有人逗他玩,给他东西,遇到什么东西还想用小手摸一摸,放到嘴里咬一咬。他们还喜欢被抱得面朝着外面,看他前面数不尽的东西,而且为这些有趣的景象感到惊异,还会以一种可爱甜蜜的微笑来回应你。这个时候父母应该多和他一起进行游戏玩耍,你可为孩子挑选以...点击查看详情