活动目标：1、愿意在教师的引导下参与观察活动，观察时专心、认真。2、了解菊花的主要外形特征，能叫出名称。3、能关心、爱护幼儿园里的花，增强幼儿的环保意识。活动准备：户外正开放的菊花活动过程：一：开始部分1、教师带领幼儿来到园内观察园内的花卉...点击查看详情
活动目的：1、引导幼儿关注水、感知水、了解水与生活息息相关2、培养幼儿爱水、节约水、不污染水的良好习惯3、鼓励幼儿积极参与保护水资源的活动活动过程：一、介绍水的身份证：儿歌《水》二、介绍家乡的水（1）请程旭华妈妈为我们介绍家乡的水（古运河、...点击查看详情
一、活动目标：1、通过实验知道塑料袋很难溶解，会造成“白色污染”，感知其危害性。2、通过制作环保袋，发展幼儿动手能力。3、通过活动懂得减少使用塑料袋的意义，萌发保护环境意识。二、活动准备：1、场地：华盖山2、幼儿自制...点击查看详情
设计意图：在围绕我园探索性主题“我是桃园小主人”的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾------糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子们对此现象提出了...点击查看详情
活动目标：1、了解自己家中的生活垃圾，使幼儿产生“3R”思想。2、分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。活动过程：1、请幼儿注意观察家中的生活垃圾，以画画的形式统计在一张纸上带到幼儿园。2、幼儿画出自己家的垃圾种类，...点击查看详情
活动要求：了解一些常见四季树木的名称及明显特点，会区分落叶树和常绿树，体会它对我们生活的作用。通过认养幼儿园中的树，让孩子学会一些不同季节照顾树木的方法，激发孩子爱园情感。活动准备：1、创设环境：护绿小卫士（整合与生活环境中）2、认养标志及...点击查看详情
案例背景：由于时代的变迁，社会的进步，各种教育技术手段也在不断的更新完善。计算机辅助教学是当代先进的电子教学技术，在教学中它的灵活性和易操作性及其所具备的多功能性，越来越受到广大幼教工作者的重视。它生动灵活，能够增强幼儿学习的积极性，促进幼...点击查看详情
设计意图：中班幼儿的自控能力还不是很强。平时，他们总是玩着玩着就发出很大的声音，有时还会拖动椅子等发出难听的噪音。为了让他们了解噪音的危害，感受乐音的舒畅，逐渐养成轻轻讲话，轻轻做事的习惯，特设计此活动。活动目标：1、引导幼儿感受乐音与噪音...点击查看详情
活动要求：通过欣赏故事，了解车与人类的关系及车气带来的污染。了解世界无车日的日期以及世界无车日的含义在了解车的基本构造的基础上，产生设计新车的愿望。活动准备：1、世界无车日相关新闻录音2、故事“甜甜村”Flash。3...点击查看详情
