活动目的：1．让幼儿在活动中相互交流，体验元宵节的民俗风情，感受生活的美。2．引导幼儿学习运用重叠折剪的技能制作花灯。活动准备：1．师生共同收集各种花灯。2．《手工》幼儿用书、剪刀、胶水、针、线、花灯范例。教学流程：一．以“元宵...点击查看详情
活动目标：1、感受元宵节的欢乐氛围；2、引导幼儿自然欢快的歌唱，引导幼儿练习“闹”字的下滑音，准确把握空拍的节奏。活动准备：幼儿已有的关于赏灯的感性经验。活动过程：一、教师激发幼儿学唱歌曲的兴趣师：我们在前面已经谈论...点击查看详情
元宵节的传说与习俗教案类型：社会、语言活动目标：1．通过调查、访问、阅读等活动，对元宵节的传说与习俗有进一步的了解。2．积极参与交流、讨论等活动，乐意与同伴分享自己的经验与感受。活动准备：幼儿收集的各种资料。活动建议：1．与幼儿谈论关于元宵...点击查看详情
大班元宵节语言活动：猜灯谜活动目标：1、激发幼儿猜灯谜的兴趣；2、学习自己创编谜语，与同伴一起分享；活动准备：教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物活动过程：一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发...点击查看详情
中班元宵节教案：有趣的灯谜主要涉及领域：语言活动目标：1．知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。2．积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜。活动建议：1．用散步时间带幼儿来到花灯展区，开展猜...点击查看详情
民间故事——《正月十五闹元宵》活动形式：集体活动目标通过故事学习，让幼儿了解元宵节的来历及有关风俗，发展幼儿的口语表达能力。活动准备挂图、故事磁带。活动过程1、教师讲述故事。提问：故事的名字叫什么？2、边看挂图边听故...点击查看详情
设计意图：“春节”是我们中国既传统又盛大的节日，每个中国人都为此感到骄傲！小班的孩子第一次离开幼儿园，在家里过了一个快乐的“春节”。回到幼儿园后见到老师和同伴，肯定有很多开心或难忘的事情要相互...点击查看详情
12月10日——12月14日圣诞庆祝活动前期准备工作。1、各班学习有关圣诞的英文歌曲、律动，在美语活动中渗入有关圣诞节的内容。2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。（可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和...点击查看详情
一、主题来源：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来...点击查看详情
