活动目标1、观察认识各种树叶，了解其名称、形状。2、培养幼儿的观察兴趣活动准备叶子拼成的图案若干幅，带小朋友去捡来各种树叶若干。活动过程一、出示树叶拼成的图案若干幅。提问：小朋友，知道这漂亮的图案是用什么拼成的吗?(树叶)引导幼儿观察图案是用什么样的树叶拼成，观察其形状介绍其名称。二、请小朋友展示你...点击查看详情
【活动目标】培养幼儿的注意力，记忆力及用语言表达能力。【活动准备】5件玩具，一块布。【活动过程】将2—5件玩具排列在桌上，妈妈先问幼儿“桌上放着什么玩具?”并幼...点击查看详情
【活动目标】1、培养幼儿寻找多种方法解决问题的能力和创新思维能力。2、探讨联系朋友的多种方式。3、提高幼儿的语言表达能力和合作能力。【活动准备】小狗点点、小猫咪咪的头饰;写信的卡纸、彩笔;剪刀、胶水、彩纸、废旧彩色画书;玩具：电话、手机、各类玩具车;拼插用的积木。【活动过程】1、导入部分：师：今天中...点击查看详情
【活动目标】1、尝试用各种方法玩彩球，学习抛接球。2、提高手臂力量和动作的灵活性【活动准备】幼儿自制的纸球若干【活动过程】一、准备活动。小朋友，今天天气真好，我们出去做做运动好吗?教师带领幼儿沿着场地四周走、跑交替等简单的四肢动作练习。二、自由玩彩球。1、(出示纸球)小朋友，你们看老师手里拿的是什么...点击查看详情
【活动目标】数学区--比较7以内的两数关系目标：1.发现7以内前后两数之间多1和少1的关系。2.学会按照数量的多少排序。【活动准备】会沉的材料、会浮的材料，装有清水、盐水与糖水等水盆若干，记录表。【指导要点】一、1.感知7以内数量，点数操作盘中的点卡。2.感知7以内相邻两数的关系，引导幼儿目测点数，...点击查看详情
活动目标：1、能随音乐的节奏、旋律以及肢体的动作表现气球的各种形态2、能遵守游戏规则，体验角色扮演的快乐。活动准备：1、气球两个。2、气球、小鸟、老鹰的胸饰若干。3、音乐、PPT课件。活动过程：一、情景导入：(教师让幼儿观察气球跳舞，激发幼儿的学习兴趣)“今天老师带来了朋友”(出示气球)“气球宝宝最...点击查看详情
活动目标：1、学习双脚并拢向指定的位置跳跃。2、能按照老师的指令进行游戏。3、喜欢参与活动，感受活动所带来的愉快气氛。活动准备：在室内用两条长线布置成河、在河的中间放若干的体操圈当荷叶、磁带、积木若干当害虫、青蛙头饰人手一个。活动过程：一、准备运动：情景导入：师生分别扮演青蛙妈妈和小青蛙。“今天天气...点击查看详情
【活动目标】1、在情景化的游戏中，体验“送菜”的快乐。2、培养幼儿动作的敏捷性，以及手脚协调一致的能力。【活动准备】教具准备：蔬菜玩具若干、场景布置、三个大篮子、红、绿灯。经验准备：幼儿对蔬菜有一定的知识。【活动过程】一、开始部分。带领幼儿开汽车进入场地。教师出示红、绿灯：问小朋友看，这是什么?现在...点击查看详情
活动目标：1、初步掌握行进跳的本领。2、喜欢参加游戏活动，在游戏中能遵守一定的规则。3、体验运用学到的本领，帮助他人并从中得到快乐的情感。活动重难点：幼儿掌握行进跳的要领;遵守游戏规则。活动准备：1、袋鼠胸卡同教师与幼儿人数相同，废旧报纸若干。2、场地布置。3、音乐活动过程：一、准备部分--做宝宝热...点击查看详情
【活动目标】1.在学会插蘑菇亭的基础上，学习在蘑菇亭的周围插上围栏等。2.积极主动的参与结构游戏活动中,学会有目的有计划的按一定的顺序进行建构活动。3.爱护游戏材料，活动完能自觉的收拾好材料。【活动准备】范例、雪花片【活动过程】1.出示范例，引导幼儿观察：今天老师带来的蘑菇亭与上一次的蘑菇亭又有什么...点击查看详情
