活动目标：1.幼儿能够积极与同伴交往，运用礼貌用语。2.幼儿能自己选择新年主题活动，实现自己的计划。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：“年货”、幼儿在其他区域制作物品活动过程：1.与幼儿共同商量“...点击查看详情
活动设计点兵点将是一个深受孩子们喜欢的一个民间游戏。游戏中朗朗上口的童谣更是让孩子们的游戏变得丰富了。孩子们喜欢边念童谣边游戏的。可再好玩的游戏孩子们玩的次数多了，又玩不出新意，渐渐的孩子们也不怎么玩了、说了。怎样让这个传唱已久的民间童谣游戏能玩出新的花样，在孩子们中继续传唱?这是我设计本节课的重点...点击查看详情
设计意图幼儿数数能力的高低，在一定程度上反映着幼儿的匆力水平，影响粉幼儿智力的进一步发展，因此，开展了这次《看谁的记忆力强》活动。对幼儿进行数数训练，既要根据幼儿所具有的一般生理和心理特点，抓住教育的关键时机，又要依据各个幼儿的其体情况，开动脑筋，找出自己孩子能够接受、积极参与的理想或较理想的训练方...点击查看详情
活动设计背景锻炼幼儿的机体的灵活能力活动目标1、指导幼儿练习自然走、躲闪跑和追逐跑。2、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4、培养幼儿健康活泼的性格。5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。教学重点、难点练习自然走、躲闪跑和追逐跑。活动准备...点击查看详情
活动目标：1、学习匍匐前进的动作要领，并进行跑跳、平衡、攀爬等综合练习，练习腿部肌肉，提高腿部力量。2、有勇敢向上的精神和关爱动物的情感。3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。活动...点击查看详情
设计背景创设附合中班幼儿学习、观察、认知粗细的区域游戏活动环境。活动目标1.学习比较物体的粗和细，能从粗到细给三个物体排序。2.培养幼儿观察、比较的能力。3.遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。5.培养幼儿健康活泼的...点击查看详情
活动目标1、通过游戏，锻炼反应力及身体动作的敏捷性。2、培养游戏中的规则意识。3、提高动作的协调性与灵敏性。4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。环境创设皮球同三分之二幼儿人数。活动过程一、开始部分传球游戏：幼儿分成两队，分别从上和下传...点击查看详情
活动目标：1、练习幼儿的手眼协调能力。2、培养幼儿敏锐的观察能力。3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：画娃娃头一个，眉、眼、耳、嘴俱全，只缺鼻子活动过程：一、引出活动。师：今天钟...点击查看详情
设计背景学期期末将近，为了检查幼儿一个学期以来对所学知识的掌握程度，我设计了一个综合复习课程，用一节课的时间从各方面把知识展现出来。活动目标1.懂得好朋友之间互相关心、互相帮助，友好交往。2.巩固所学知识，加深孩子对所学知识的印象。3.通过一系列图片，让孩子说完整一句话，提高孩子的观察能力和语言表达...点击查看详情
活动目标：1.尝试用报纸把两个朋友连在一起。2.和朋友连在一起行走时尽量协调行动。3.培养幼儿团结合作的观念。4.初步培养幼儿体育活动的兴趣。5.培养幼儿健康活泼的性格。教学重难点：1.教学重点：尝试用报纸把两个朋友连在一起，协调的走不把报纸撕坏。2.教学难点：两人能和谐的喊口令行动时尽量协调行动。...点击查看详情
