幼儿园中班数学教案设计意图：排序是将两个以上组成一组的物体排出序列，幼儿可根据大小、形状、颜色、数量、名称等排列物体，探索和发现各种不同规律的排序方法。中班的孩子在操作摆弄物品时，已逐渐认识了事物的一些属性，如：大小、长短、颜色、形状等，能发现其明显的差异性，也能感受到有关规律的经验。本次活动根据中...点击查看详情
幼儿园中班数学教案活动目标：1.能正确判断7以内物体数量。2.能按数量多少进行排序。活动准备：1.1-7数量不同的冰糖葫芦道具7串。2.各种数量不同的苹果卡片7张。活动过程：1.提问导入小朋友，吃过糖葫芦吗？好吃吗？是什么味道的？你们在吃糖葫芦时，一定要注意安全，因为竹棒尖尖的，很容易刺伤小朋友。今...点击查看详情
幼儿园中班数学教案活动目标：1．学习2和3的组成，知道2的分成有一种，3的分成有2种分法。2．在活动中，正确记录分合式，并会整理自己的操作材料。3．在游戏中学习2和３的组成，体验同伴合作的快乐。活动准备：1．幼儿人手一份数量是2和3的操作卡。2．教师用记录卡二张3．教学PPT活动过程：一、导入活动。...点击查看详情
幼儿园中班数学教案活动目标：1、找出两幅图中六个不同的地方，并说说哪里不同。2、通过找不同，培养幼儿观察比较能力和专注力。活动准备：1、碗筷毛巾等组织图（每组有五张图，其中1张与其他不同的，教师自备）2、教学挂图。活动过程:(1)通过分类活动，唤醒幼儿观察比较的经验。(2)通过找不同，迁移幼儿观察比...点击查看详情
幼儿园中班数学教案设计意图：中班下学期孩子对相邻两数的关系已有了初步的认识，为了进一步认识相邻两数的关系，所以设计这次活动，为幼儿提供主动探索的机会，让孩子自己去发现，从中感知并理解相邻两数间多1少1的关系，从而掌握抽象的数学逻辑概念，通过有趣的游戏活动，让幼儿在游戏中获得知识。活动目标：1、知道6...点击查看详情
幼儿园中班数学教案设计思路：1、活动来源与主题内容。在马路边的主题进行了四周，老师和孩子们一起看看说话马路上的车，一起找找幼儿园在哪里，认识幼儿园附近的路和标志性的建筑。有孩子们熟悉的超市，医院菜场等等，很多幼儿介绍自己到幼儿园路上有桥，而且针对桥孩子们还讨论到大桥小桥还有拱桥。并且我们还一起说了说...点击查看详情
幼儿园中班数学教案【活动目的】1)尝试运用数棒比较10以内数量之间多一与少一的关系。2)了解多与少的相对性。3)比较能力的培养了解数量之间递增或递减的关系。适用年龄：4岁以上活动准备：数棒一组【活动过程】1、以数棒1为辅助工具，进行数棒间的比较：(1)老师将数棒10平行下移，零距离并排在数棒9上方。...点击查看详情
幼儿园中班数学教案活动目标：1、目测6以内物体的数量，根据排队人数判断在哪里排队更快。2、学习用数字、圆点、短线等记录数数的结果。活动准备：幼儿活动材料《数学》第7页《比快慢》。磁铁1820颗，16的数字卡片一套。小纸条每人一张，水彩笔每人一支。活动过程：1、哪里排队会更快教师在黑板上画三个长方形表...点击查看详情
幼儿园中班数学教案活动目标：1、数形结合，进一步培养幼儿对数学活动的兴趣。2、通过图形拼贴、单个或多个图形添画，培养幼儿观察力、思维力、想象力、及动手操作能力；3、复习已学过的图形；活动重点：复习巩固对几何图形的认识；活动难点：运用几何图形进行拼贴、添画创造活动准备：各种图形宝宝；图形范画；每组各种...点击查看详情
幼儿园中班数学教案活动设计背景经过对五种图形（三角形、正方形、长方形、梯形、圆形）的初步学习，幼儿基本对这五种图形有所认识。而数学课比较枯燥无味，有什么方法让幼儿上一堂有趣的复习课呢？有一天，我做了一个拼图给孩子们玩，没想到他们都很喜欢。因此，我便突发其想，不如把图形变成孩子们平时喜欢的机器人拼图，...点击查看详情
