【活动目标】1、初步感知序列关系，能将物体按规律进行排序，并简要表达出自己的排序方式。2、在动手操作中培养幼儿良好的操作习惯和卫生习惯，提高观察力、判断力、探索能力及合作意识。3、感受排序活动的乐趣，初步体验序列关系在生活中的运用。【活动准备】1、各种不同的水果图片若干；未排列完的、按规律的图形操作...点击查看详情
【活动目标】1、结合生活经验，运用各种感官感知5以内的数量，提高幼儿点数、计数、匹配等数学操作能力。2、训练幼儿思维的正确性、敏捷性，体验数学活动的乐趣。3、锻炼幼儿手指小肌肉，提高手的灵活性、协调性。【活动准备】1、糖（幼儿每人15颗）、小篮子20只、保鲜袋幼儿每人5只（里面装有数量为1-5的点卡...点击查看详情
【活动目标】1、能认真观察物体并比较物体的大和小。2、了解物体的大小是相对的。3、激发幼儿对数学活动的兴趣。【活动准备】1、大大小小的皮球若干。2、大小不同的球形操作图卡。3、小兔的头饰。4、记号笔一只。【活动过程】一、教师戴头饰展示皮球宝宝，引发幼儿参与活动的兴趣。1、师：今天，小兔给小朋友们送来...点击查看详情
【活动目标】1、引导幼儿概括物品的共同特性，把不是一类的物品找出来。2、指导幼儿依据不同标准对物体进行分类。【活动准备】1、一套动物图卡，其中有一张是汽车图卡。2、苹果、梨、橘子、香蕉四种水果若干。3、不同颜色、大小、形状的积木若干。【活动过程】1、参考提问：请幼儿观察图卡并说出图卡上都有些什么？请...点击查看详情
【活动目标】1、区分红、黄、蓝、绿、紫五种颜色，并尝试着按颜色进行分类。2、通过操作活动，感知5以内的数量。3、学会大胆地与同伴、客人老师进行交流。【活动准备】1、太阳妈妈图片，红、黄、蓝、绿、紫五种颜色的标记、花瓣若干，五只小篮子、背景图一张。2、操作卡人手一份。【活动过程】一、谈话导入，引起幼儿...点击查看详情
【活动目标】1、学习儿歌《数熊山》，尝试1-5点数。2、愿意参与游戏“数熊山”，体验爬小山的愉悦心情。【活动准备】欣赏《大熊山》故事，儿歌《数熊山》，教学挂图。【活动过程】一、导入：小老鼠爬熊山。1、在《大熊山》的故事里小老鼠爬上熊山了吗？2、今天大熊又带来了好几个朋友来和我们玩“爬熊山”游戏，数数...点击查看详情
【活动目标】1、尝试将3种颜色的小花进行规律排序，感受参与数学活动的快乐。2、鼓励幼儿在操作过程中有序的取放材料。【活动准备】经验准备：感知过两种颜色的规律排序。物质准备：3种颜色大小不同的花若干、胶水、棉签、多媒体课件。【活动重点】尝试将3种颜色的小花进行规律排序。【活动难点】能够在操作过程中认真...点击查看详情
【活动目标】1、认识长方形，说出它的名称，初步能分辨长方形与正方形。2、能在生活中找出各种长方形的物体。3、能大胆地讲述自己的操作。【活动准备】1、教具：由圆形、正方形、三角形和长方形组成的大客车图片一张。2、学具：小盘子、分类盒若干，圆形、正方形、三角形和长方形标记各一张及各种图片若干。3、幼儿用...点击查看详情
【活动目标】1、能给物体按一种特征进行分类。2、了解标记的的含义，对符号初步具有敏感性。3、体验分类的乐趣。【活动准备】小象公仔、货架图片、橙子、梨、红绿苹果、葡萄、西瓜、香蕉、草莓图片若干。【活动过程】一、通过手指游戏安抚幼儿情绪。手指游戏：《小小手》伸出你的手指，捏一捏；收起你的手指，握拳头；看...点击查看详情
【活动目标】1、认识数字5、6、7，能找出它们能表示相应数量的物体；2、初步了解数、量之间的关系；3、体验数学在生活中的用处。【活动准备】PPT、操作材料。【活动过程】一、《小王子历险记》故事导入，引起幼儿兴趣。师：小王子一个人的力量不够，请我们小朋友帮帮忙，那么我们就要开始小王子历险记了。二、3关...点击查看详情
