学习了解更多幼儿园优秀教案，请关注查字典幼儿网，竭诚为您提供。【教材和幼儿行为基础分析】区分摆布是大班幼儿学习空间关系的一个重要内容。幼儿以自身为中心来鉴别摆布关系是以客体为中心鉴别摆布关系的前提。《指南》中所说："幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。"在本活动中通过"摆布手"为...点击查看详情
学习了解更多幼儿园优秀教案，请关注查字典幼儿网，竭诚为您提供。【活动目标】1、在纸牌接龙、填空游戏中，感知差别模式构成的核心单元。2、在竞赛游戏中，体验游戏活动的快乐。【活动准备】纸牌若干。【活动过程】一、认识纸牌。——提问：这是什么？有哪些花色？归纳：在纸牌中，共有2种颜色，四种花色，每张牌上还有...点击查看详情
学习了解更多幼儿园优秀教案，请关注查字典幼儿网，竭诚为您提供。【活动目标】1、学习在表格中按照单个图形勾画特征，以及按照勾画的图形特征画出具体的图形。2、发展幼儿逻辑分析判断能力。3、感受在游戏中学数学的快乐。【活动准备】1、表格图两张、大小颜色形状标志若干。2、彩色图形人手一个、（大小颜色形状）的...点击查看详情
学习了解更多幼儿园优秀教案，请关注查字典幼儿网，竭诚为您提供。【活动目标】1、学习4的组成，发展幼儿动手操作能力及逻辑思维能力。2、在操作活动中探索4的多种分合方法。3、尝试用数字填写4以内数的分成。【活动准备】1、幼儿对3的组成准备熟练。2、实物桃子4个，雪花积木美人4个。【活动过程】一、出示数字...点击查看详情
学习了解更多幼儿园优秀教案，请关注查字典幼儿网，竭诚为您提供。【活动设计】大班的孩子对一些基本的平面图形已有了初步认识，他们的抽象思维能力有了进一步的发展，开始对图形的分割组合比力感兴趣。为了加深幼儿对图形分割组合关系的认识，资助幼儿理解图形之间的关系，促进幼儿思维灵活的发展，为此设计了本节活动内容...点击查看详情
学习了解更多幼儿园优秀教案，请关注查字典幼儿网，竭诚为您提供。一、设计意图本活动是根据《幼儿园教育指导纲要》指出：引导幼儿对周围环境中的数、量、形、物体、空间、时间等等现象发生兴趣。为此，就让幼儿通过游戏、操作、探索来对形体进行等分。在学习和探索中引导幼儿由浅逐渐加深，并支持、鼓励幼儿独立、做到举一...点击查看详情
学习了解更多幼儿园优秀教案，请关注查字典幼儿网，竭诚为您提供。【活动目标】1、引导幼儿进一步巩固空间方位指示和对应的学习经验。2、在空间对应的基础上加强对比较型减法的学习。【活动准备】幼儿用书23页、ppt课件、小动物、西瓜等实物卡。【活动过程】一、教师创设情景。孩子们，今天幼儿园要在这里举行“数学...点击查看详情
学习了解更多幼儿园优秀教案，请关注查字典幼儿网，竭诚为您提供。【活动目标】1、学会整体观察，能按照路线规则走水果迷宫。2、探索不同的路线，并尝试设计有规律的路线。3、体验迷宫游戏的乐趣，发展思维的灵活性。【活动准备】迷宫图，各种水果图片，空白迷宫图，课件，水彩笔。【活动过程】一、创设情境，重温走迷宫...点击查看详情
【教材分析】学习数学，重点不是数学知识、数学概念，而是数学思想。本活动教学内容是"根据同伴的数字猜测自己的数字"，属传统的教学内容，但活动中以一些新的教学手段比如通过以师生互动的流程图为主，适度地运用一些辅助教学，提高了教学的灵活性、趣味性，这样在实际教学过程中，会更加活跃。本次活动逐步展开，开始游...点击查看详情
学习了解更多幼儿园优秀教案，请关注查字典幼儿网，竭诚为您提供。【活动目标】1、理解对称的含义，能正确地判断图形是否对称。2、能正确地摆、画出与图形对称的另一半，初步感受图形的对称性。3、能运用对折的方法，剪出对称的图形，感受对称美。【活动准备】白板课件、操作纸、剪刀、小篓子若干。【活动过程】一、故事...点击查看详情
