查找：大班数学教案及教学反思《交通工具》PPT课件活动意图：排序活动要求幼儿具备一定的知识基础及能力，排序活动是将两个以上的物体，按一定规则或某种特征上的差异有顺序地排列起来。基本的数概念、观察比较能力，简单的判断力及初步的推理能力等。活动目标：1、感知彩旗排列的顺序，并乐于用正确的语言表述。2、复...点击查看详情
查找：大班数学活动教案及教学反思《有趣的单、双数》PPT课件活动目标1、通过游戏让幼儿进一步区别10以内的单数和双数。2、激发幼儿参与数学活动的兴趣，培养幼儿积极思维的能力和团结协作的能力。3、培养幼儿比较和判断的能力。4、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。5、提高数数的兴趣和积极思维的能力。活...点击查看详情
查找：大班数学教案《用尺量一量》PPT课件活动目标：1.初步了解和学习直尺的使用方法。2.欣赏各种尺子(直尺、三角尺、卷尺等)，了解其不同的作用。3.萌发对测量的兴趣。4.培养幼儿比较和判断的能力。5.发展幼儿逻辑思维能力。活动准备：1.与幼儿人数相等的各种尺子(直尺、三角尺、卷尺等)2.测量的表格...点击查看详情
活动目标1、尝试运用不用的数数方法对20以内的物体数量进行正确点数，并通过数量比较判断输赢。2、在两两合作的竞赛游戏中培养幼儿的规则意识、探究意识和大胆表述的能力。3、体验与同伴合作游戏的快乐。4、培养幼儿比较和判断的能力。5、发展幼儿逻辑思维能力。活动准备20个操作盘，10筐蚕豆，磁性黑板一块。活...点击查看详情
活动设计背景幼儿已经学过1-9的加法，为了激发幼儿更进一步的学习，根据教师指导用书活动要求，设计该活动设计。活动目标1、乐意学习10的加法问题。2、能在解答应用题的基础上列出横式：1+9=10,2+8=10,3+7=10,4+6=10,5+5=10,6+4=10,7+3=10,8+2=10,9+1=...点击查看详情
活动目标：1、通过操作活动让幼儿感知许多物体(图形)可以分成相同的二分，并知道整体大于部分，部分小于整体。2、尝试用目测，把实物分成一样多的两份，并在活动中用自己的方法来解决生活中的实际问题。3、进一步提高幼儿对数学活动的兴趣及动手操作能力。4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、引发幼...点击查看详情
活动目标：1.愿意跟着老师一起进行10以内的唱数活动。2.能按正确的顺序唱数1-10。3.能合着身体动作有节拍地唱数。4.培养幼儿比较和判断的能力。5.引发幼儿学习的兴趣。活动准备：学具：小矮人指偶，卡纸制作的10步阶梯。活动过程：一、游戏：小矮人上楼梯1.老师操作纸偶讲故事：小矮人很想爬到高高的楼...点击查看详情
活动设计背景本活动是幼儿园大班科学教案的数学生成活动之一:认识左右。对大班孩子来说认识左右有挑战性的一项智力游戏，而且在这样的游戏活动中所蕴涵的教育价值非常大。设计此活动，也可以培养孩子学习数学的兴趣，集中孩子的注意力及提高同伴之间的合作意识。活动目标1、在主动探索的过程中，感知“左”、“右”的空间...点击查看详情
活动设计背景近期本班幼儿对方向的变化特别感兴趣，喜欢说一些方位词等做一些相关的小动作，所以设计了本次教学活动。活动目标1、让幼儿认识以自身为中心的左右的位置与顺序。2、幼儿能按要求判断物体的左右。3、让幼儿在活动中获得积极的情感体验。4、培养幼儿比较和判断的能力。5、发展幼儿逻辑思维能力。教学重点、...点击查看详情
活动设计背景数的组成是数概念教育内容中的一个重要组成部分，我在日常教学中发现，平时执教数学活动中较重于记忆和训练，无趣味性，幼儿对学习数学提不起兴趣。在参加“国培”后，学到“幼儿是在游戏中学习，在游戏中成长。”于是决定调整教学思路，以游戏及操作取代以前的记忆和训练，以达到提高幼儿对数学的学习兴趣的目...点击查看详情
