导读：提高幼儿的自我保护意识，在遇到困难时要学会动脑筋想办法，不被困难所压倒，培养孩子的独立性。根据小班的年龄和特征，我觉得他们的自我保护意识不强，需要教师的正确引导。所以我选择了〈聪明的乌龟〉这个故事，希望能提高幼儿的自我保护意识，在遇到...点击查看详情
导读：完整欣赏配乐故事，激发幼儿学习讲述的愿望。A活动目标：1．初步理解故事的内容，了解萝卜回来了的故事内容。2．感受朋友之间的真挚友谊。活动准备：1．课件《萝卜回来了》。活动过程：一、欣赏故事，初步了解故事的大概：（1）故事的题目是什么？...点击查看详情
导读：随着社会日新月异的发展以及教育改革的推进，幼儿从小接触英语这样的观念已经被许多家长，幼儿园或教育机构所重视。幼儿园英语教育是一种启蒙，重点在于培养幼儿学习英语的兴趣，促进幼儿全面发展。因此，在选择内容时，我会考虑幼儿发展水平，找寻一些...点击查看详情
导读：《金鸡冠的公鸡》故事内容生动活泼，内容不断重复，使幼儿容易读懂和记忆。公鸡是幼儿日常熟悉的动物，对于学习就更加容易。一．说教材《金鸡冠的公鸡》故事内容生动活泼，内容不断重复，使幼儿容易读懂和记忆。公鸡是幼儿日常熟悉的动物，对于学习就更...点击查看详情
导读：该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿、月亮为角色，讲述了一个小青蛙听故事是不安静、乱插嘴的故事，特别是小青蛙认真听故事的这个情节既让人觉得有趣又很符合小班小朋友的年龄特点，生活中我们也会经常看到自己班的小朋友也有这样的...点击查看详情
导读：“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中应力求“形成合作探究式”的师互动。一、说教材。1、教材来源：此活动选材来源于生活。我们都知道，家用电器无处不在，随处可见，取材也很方...点击查看详情
导读：大班幼儿平时求知欲强，好奇多问，对周围一切都非常关注，他们喜欢自由活动，渴望参加承认活动，盼望自己快点长大。本班幼儿对科技产品较感兴趣，在家里都看见过父母操作，但自己未必尝试过。因此，自己操作电器，对于大班幼儿来说相对有一定的难度，本...点击查看详情
导读：袋鼠是本次教学主题《有趣的动物》中的其中之一，虽然袋鼠在我们日常生活中并不常见，但在电视上，图书中幼儿经常能见到，也比较喜欢。尤其是它身上有个口袋更吸引幼儿的眼球。在认识了袋鼠的外形特征和生活习性后，来让幼儿学习模仿袋鼠跳是必不可少的...点击查看详情
导读：幼儿在欣赏活动中，能够正确运用感官，理解诗歌的内容，感受诗歌的语言美，意境美，从而萌发情感，充分发挥语言教学独特的教育功能，提高了幼儿语言能力的发展，而大班幼儿在文学作品的欣赏活动中，已能理解作品萌发情感，因此结合了幼儿已有的语言发展...点击查看详情
导读：今天我说课的内容是小班综合活《小小魔术师》。这个活动与绘画整合。有一定丰富的想象，各种颜料变出是幼儿日常生活中常见的颜色。一、说教材与目标今天我说课的内容是小班综合活《小小魔术师》。这个活动与绘画整合。有一定丰富的想象，各种颜料变出是...点击查看详情
