大大的拥抱活动目标1.理解故事中不同拥抱给人带来的感受，如幸福、快乐等，并能主动拥抱别人。2.通过游戏，进一步体会与教师、同伴和家人亲密拥抱的快乐。活动重难点重点：知道拥抱在不同情境中带给人的感受。难点：创设不同情境体验拥抱带来的情感体验。活动准备1.录制不同情境下的拥抱视频。2.《大大的拥抱》语言...点击查看详情
我的家【活动目标】1．认识班级的标志和环境。2．知道幼儿园是自己的新家，喜欢自己的新家。【活动准备】1．将班级标记(如苹果)贴在活动室门上。2．小动物(如小象、小羊等)手偶1个。【活动过程】1．引导幼儿认识班级标志。教师带幼儿来到活动室门口，问：你们知道这是谁的家吗？引导幼儿观察教室门上贴的苹果标记...点击查看详情
我的小脚丫活动目标：1、教育幼儿愿意参加各种活动，并能大胆地说出在活动中的发现，培养幼儿对小脚丫的喜爱之情。2、引导幼儿认识自己的脚丫，知道脚能做许多事情。3、教幼儿保护脚的方法。活动准备：盆子6个、颜料、课件、干净的毛巾、肥皂、用不质地的材料铺成的小路（垫子、光板、搓衣板）、磁带、板纸。活动过程：...点击查看详情
喝水活动目标：1、让幼儿养成喝水时坐在固定位置，并用两只手端起杯子喝水的习惯。2、帮助幼儿养成良好的喝水习惯，增强幼儿喝水的有关安全知识。活动准备：桌子一张、椅子一把、杯子、饮水器等。活动过程：一、导入过程：直截了当进入主题，教师：现在，老师要给小朋友们示范的是如何喝水，请小朋友们一定要仔细、认真的...点击查看详情
幼儿园小班社会教案设计：宝宝坐汽车设计意图：伴随着私家车数量的不断增多，幼儿坐车的机会越来越多，因缺乏乘车常识而引发的伤害事故屡有发生。为了使幼儿了解基本的安全乘车常识，增强幼儿乘车的安全意识和自我保护能力，我设计了一节安全和户外活动相结合的教育活动宝宝做汽车。活动目标：1、知道乘坐汽车时不随意按动...点击查看详情
幼儿园小班社会教案设计：小图书笑了活动要求：1.知道图书是用纸做的，易皱、易湿、易坏。2.爱护图书，学会正确的使用方法：轻拿轻放，一页一页轻轻地翻阅。活动准备：图书角、每人一本图书、故事录音、纸、每人一张、水盆每组一只。活动过程：一.放录音故事：《小图书的哭声》，听第一段。听完后提问：小图书为什么哭...点击查看详情
幼儿园小班社会教案设计：择菜目标：1.认识芹菜，初步懂得吃绿色蔬菜对身体有好处。.2.通过尝试操作活动，学习用正确的方法择菜叶。3.产生愿意为成人劳动的愿望，体验劳动的乐趣。准备：箩筐每桌一个，幼儿每人两棵芹菜。过程：（一）认识芹菜1.出示芹菜，提问名称。2.芹菜长的怎么样？它有什么用？3.怎样的芹...点击查看详情
幼儿园小班社会教案设计：新生见面会目标让新入园的幼儿及其家长初步了解幼儿园生活，熟悉本班教师，消除新生及其家长对幼儿园的陌生感。准备1.时间安排：新生正式入园前某天上午。2.地点安排：本班教室。3.参加人员：本班教师、新入园幼儿园及其家长或主要看护人。4.物质准备：玩具、图书、水杯、记事本等。过程1...点击查看详情
幼儿园小班社会教案设计：好玩的沙发垫设计思路：贯彻落实《纲要》精神让幼儿的学习游戏化、生活化，在游戏中学习，在生活中学习。沙发垫作为一种家居用品，既轻巧美观又安全舒适，适合小班幼儿摆弄，漂亮童趣的沙发垫又可以营造一种家的氛围，让孩子们在自由、宽松的环境里动手、动脑、学习、游戏。活动目标：1.鼓励幼儿...点击查看详情
幼儿园小班社会教案设计：按指示做借助幼儿对游戏的喜爱，对已有技能倾听进行复习。然后通过加大游戏难度的方式让幼儿学会按指示做。在活动中加深对数字1、2、3的认识，及泥工技能的训练。使幼儿在情景体验、多元互动中获得数学、艺术、社会等方面的知识和经验，以求达到各教案的知识整合，促进幼儿智能的全面发展。活动...点击查看详情
