运动目的：1、让幼儿与他人分享食品与玩具。2、进修体贴搭档和他人。运动一、分喷鼻蕉运动目的：1、经由过程景象演出让幼儿开端感知与别人分享是快活的事。2、进修体贴别人，和他人分享。运动预备：景象演出运动历程：1、提出请求，旁观演出。妈妈买了小明最爱吃的喷鼻蕉，回抵家中。小明很开心的接过喷鼻蕉。一根组奶...点击查看详情
活动准备收集幼儿小时候的衣服、物品。幼儿不同时期的照片若干。活动目标知道长大后还要学习更多的本领。感知长大的变化，知道自己在慢慢长大。在判断、观察、对比中知道自己的身体、学习、生活能力都在变化。活动过程一、试穿自己小时候的衣服，感受自己身体上的变化1．自己动手试穿衣服。师：这里有一些东西，请你们来试...点击查看详情
活动设计背景为了增进幼儿对大自然的情感，获得对周围世界的感性认识，培养求知欲和探索精神，当春天到来的时候，我设计了《种子》这一活动，让孩子们在玩中学，学中玩，体现《刚要》倡导的精神。活动目标1、认识各类种子的外形特征，知道种子的传播方法。2、培养幼儿的观察力，激发幼儿对植物种子传播的兴趣。3、培养幼...点击查看详情
设计意图：小班幼儿社会性发展处于萌芽且敏感时期，他们似懂非懂地了解一些社会行为知道家人爱自己却不知道他们到底是如何爱自己的、懂得要爱家人却不懂得如何感恩回报亲人的爱；如今的孩子都是家庭的小皇帝小公主要风得风，要雨得雨，孩子们逐步形成了以自我为中心不懂得关心他人，照顾他人。本活动以一个温情感人的故事为...点击查看详情
活动准备图片2张（一张画脏、乱、差的地方，一张画干净整洁的地方）活动目标培养幼儿爱清洁，保护环境的好习惯。让幼儿学会一些简单的劳动技能。活动过程1、欣赏儿歌《果皮箱》后提问：儿歌中说了什么内容？果皮箱有什么作用？你在哪里见过它？小结：小朋友在大街上，在公署里，在幼儿园都见到过许多果皮箱，这些箱子的作...点击查看详情
活动目标：１、尝试用谦让、轮流、合作等方法解决游戏中的矛盾冲突。２、学会没关系、你先玩和我们一起玩等礼貌用语。３、乐意与同伴进行友好、合作的活动。活动准备：1、小型桌面玩具若干。2、小鸡指偶一个。3、幼儿操作材料《我们一起玩》活动重点及难点：活动重点：学习解决游戏中的矛盾冲突。活动难点：学会用礼貌用...点击查看详情
活动目标：1.理解父母对自己的爱就藏在身边。2.尝试简单描述父母爱自己的事例。3.在看看、说说、学学的过程中，感受父母对自己的爱。活动准备：物质准备：幼儿家庭生活照片、歌曲《让爱住我家》、情景图片。经验准备：幼儿在生活中有与父母亲热的经历。活动过程：一、播放歌曲《让爱住我家》，激发幼儿参与活动的愿望...点击查看详情
活动目标：1、能够在安静的公共场合不能大声喧闹，尽量小声说话，不打扰影响别人。2、学会控制自己的情绪，不随便的大声喧哗。3、体验与幼儿交流、合作表演的兴趣。活动准备：视频、活动过程：一、导入出示第一张，让幼儿观察两张图片这是哪里呀？（电影院和图书馆）有没有小朋友知道在这些地方哪种行为是对的，哪种行为...点击查看详情
围裙妈妈一、活动目标（一）安静倾听围裙妈妈讲故事，感知妈妈的声音。（二）体验听妈妈讲故事的乐趣，进一步感受生活中妈妈对宝宝的关爱。二、活动重难点（一）重点：感知围裙妈妈讲故事的声音。（二）难点：体验和享受听妈妈讲故事的甜蜜与妈妈对宝宝的爱。三、活动准备（一）2~3件成人围裙(有大口袋)；相关故事绘本...点击查看详情
自助点心活动目标：1、提高幼儿体验自主、自立的机会，积累自主生活的经验。2、让幼儿轻松愉快地进行交往，在日常生活中养成良好的生活习惯。二、活动形式一：我们自己来早上8点前，值日生将点心分好集中放置一个地方，幼儿在8点至9点这段时间中可自由结伴，自找座位用点，用点完毕将桌上的用具送回原处。大年龄幼儿可...点击查看详情
