活动目标：1、了解家乡龙舟的特点。2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动，通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛，体会团队合作精神。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、发展幼儿思维和口语表达能力。活动准备：龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片;鼓，纸棍若干。活动过程一、出示竞赛...点击查看详情
活动生成：我曾经看到一篇某饭店发生火灾的报道：当火灾来临时，住在该饭店的中国人惊慌失措，匆忙外逃，致使多人被烟气熏呛致死。而日本宾客沉着冷静的利用各种自救逃生方法，保住了性命。为什么在面对同样的灾情时，中外宾客会有这么大的差异呢?反思后我觉得：这是由于我们的安全教育内容的缺失而造成的后果。因此，对幼...点击查看详情
活动目标：1、大胆想象和表现自己想快快长高的愿望。2、懂得保护自己的身体，体验自己健康成长的快乐。3、知道检查身体的重要性。4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。5、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。活动准备：1、前期经验：散文诗《长高》2、几米的"长高"幻灯，叠纸小人一个3...点击查看详情
活动目标：1.引导幼儿运用感官探求自然之谜，并能用语言大胆表述自己对自然的了解和感受。2.在游戏过程中感知自然与人类生存的重要性，并尝试用自己的方式表现出来。3.激发幼儿热爱大自然的情感。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动重点难点：活动重点：运用各种感官探究自然，并...点击查看详情
活动目标：1、乐于在同伴面前大胆介绍自己家的宝贝。2、学会倾听他人的讲述，欣赏他人的宝贝。3、发展幼儿思维和口语表达能力。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动重点难点：活动重点：在同伴面前大胆介绍自己的宝贝，理解宝贝的含义。活动难点：向同伴介绍自己的宝贝，欣赏、了解别...点击查看详情
活动目标：1.了解一些基本的交通规则，能根据交通规则对人们的行为进行评价。2.在观察讨论的活动中掌握遵守交通规则的具体行为方式，提高交通安全意识。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：幼儿用书各种交通标志图片若干活动过程：一...点击查看详情
活动目标：1、尝试用语言“你好”及不同的肢体动作与他人招呼。2、能大胆与他人打招呼。3、感受交往的快乐。4、初步培养幼儿有礼貌的行为。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：1、绘本大书《你好》。2、活动前与其他班老师联系，做好交往准备。活动过程：一、绘本阅读1、出示绘本大书，引发兴趣——教...点击查看详情
活动目标：1.了解小学生学习，活动的场所和学习常规。2.观察小学生下课，活动的情况，会主动访问小学生，自己提问，了解小学生活动的有关情况。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：1.与附近小学联系好参观事宜。...点击查看详情
教材简解：残疾人朋友是现代社会的弱势群体，经常遭到白眼、嘲笑等不公正的待遇，培养和发展幼儿的同情心、爱心是幼儿园社会活动的一项重要内容。现代生活中,幼儿大多是独生子女,他们从小得到家庭、社会关爱多、照顾多,而关心他人、帮助他人的意识比较淡薄,有的孩子甚至嘲笑、歧视、讨厌残疾人,看见残疾人甚至直呼他们...点击查看详情
活动设计背景因本班出现了个别幼儿挑食的现象，结合幼儿的年龄特点，通过亲自“烹饪”激发幼儿爱劳动的兴趣，教育幼儿懂得多吃蔬菜对身体好，培养幼儿不挑食爱吃蔬菜的好习惯。活动目标1、在老师的引导下，有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜，知道名称，了解其丰富营养。2、知道人体需要各种不同的营养。3、...点击查看详情
