活动目标:1、理解故事内容,知道基本的做客礼仪。2、通过学习故事,懂得文明礼貌得重要性。3、能够从自己做起,在日常生活中也能做个讲文明,懂礼貌好宝宝。二、活动准备:故事ppt,故事视频。三、活动过程:1、谈话导入:⑴师:小朋友,你们知道做客是什么意思吗?(了解做客的含义:是指访问别人,自己是小客人,...点击查看详情
活动目标:(应体现三维认知、能力、情感)1.了解减少使用塑料袋的方法,初步培养保护环境的责任意识。2.知道购物袋的用途。3.培养少用塑料袋,自备购物袋的习惯。重点:培养保护环境的意识。难点:知道购物袋的用途。活动准备:购物袋活动过程一:导入部分出示地球模型,表示地球先生生病了。二、基本部分向幼儿讲述...点击查看详情
活动目标:1.学习使用筷子,体验活动的乐趣。2.培养幼儿小手的灵活性和各手指配合的协调性。3.培养幼儿小肌肉活动能力。活动准备:幼儿人手一双筷子、盘子21个碗21个、豆子多个、糖多个活动过程:一、律动:手指操二、教师出示筷子引入,并介绍它的来源和用途,激发幼儿操作筷子的欲望。提问:1、小朋友看看这是...点击查看详情
设计意图:现在的幼儿绝大多数是独生子女,生活条件都非常优越,加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响,在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况,结合10月16日"世界粮食日"我们设计了"爱惜粮食"这一主题活动。目的是让幼儿了解粮食来之不易,体验成人劳动的艰辛,养成不挑食、不浪费、爱惜...点击查看详情
一、活动名称:《爱惜粮食》(礼仪)二、活动目标1、知道粮食来之不易。2、懂得要爱惜粮食。三、活动准备:1、水稻、麦子、农民种田图片。2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。四、活动过程1、教师出示图片:(1)小朋友,今天,老师给大家带来两位好朋友,想不想见见他们?欢迎他们和大家见面,拿出...点击查看详情
活动目标:1、了解国旗、国徽、国歌,知道他们是祖国的标志,了解相关礼仪。2、懂得尊重国旗、国徽、国歌。3、知道自己是中国人,具有爱祖国的情感。活动准备:1、教具准备:国旗国徽的图片。2、经验准备:教师对国旗国徽知识的了解。活动过程:1、幼儿观看升国旗的录像,引出国旗。老师今天请你们看录像,认真看,看...点击查看详情
活动目标1.初步懂得分享的道理,逐步提高与人友好相处的交往能力。2.学会分享的经验,体会与同伴分享食物的快乐。活动准备各种各样的水果和果脯(也可以由幼儿从家里带到幼儿园),盛果脯的盘子,牙签等。活动过程1.谈话导入。--提问:你带了什么水果?味道怎么样?--幼儿简单介绍自己的水果和果脯。2.讨论并开...点击查看详情
活动目标:1.积极参与大灰狼是否该救的讨论,能大胆地与同伴进行辩论。2.思考大灰狼该不该救的理由,能用语言清楚地表达自己的想法。3.初步理解狼的行为习性和有关生态平衡的出浅知识。活动准备:教学挂图《大灰狼该不该救》;教学CD《大灰狼该不该救》;阅读材料2《大灰狼该不该救》。活动过程:1.情境导入。(...点击查看详情
活动目标:1.理解并掌握诗歌内容,并能有感情的朗诵诗歌。2.体验妈妈对自己的爱,并知道了长大以后该怎么回报妈妈。3.根据诗歌的内容进行简单的创编。活动准备:1.ppt2.面具。3.一位妈妈讲述从怀孕到出生,以及如何照顾孩子的故事。4.钢琴曲磁带、画纸、画笔等活动过程:一、妈妈带给我们的温暖二、找妈妈...点击查看详情
我是小主人目标:1、引导幼儿知道自己在家是个小主人,学会当小主人的基本礼仪。2、培养幼儿做小主人的能力。准备:图片三幅重点:引导幼儿学做小主人难点:学会当小主人的基本礼仪过程:一、出示图片,引出主题教师出示图片,引导幼儿说说图片上画了什么?讲了一件什么事情?(幼儿自由讲述)教师小结:图片上的小朋友看...点击查看详情