一.目的要求：1.在看看讲讲的过程中，理解木偶表演的内容，学说短句“大象，不要怕，我来扶你起来”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起来”。2.鼓励幼儿不怕困难，摔倒了自己爬起来，做个勇敢的孩...点击查看详情
有益的学习经验：1、喜欢与同伴一起过节，感受节日快乐。2、能把自己的物品同小朋友一起分享。活动准备：每人备一份小食品或小玩具；与大班联系，协商一起过节的事。活动与指导：1、布置儿幼带好自己的训、礼品跟随教师来到其他班级内，指导他们主动向其他...点击查看详情
活动目标1.能用短句说出爸爸、妈妈能干什么。2.学习使用赞扬父母的语句，表达对长辈的爱戴之情。3.学习看书的方法。活动准备1.教师：收集每位家长工作学习的照片，准备《幼儿行为习惯养成手册》。2.家长参与：准备自己工作学习的照片，与幼儿一起谈...点击查看详情
活动目标：1.学会念儿歌，培养幼儿对诗歌的兴趣。2.在有趣的教学活动中学习词汇：拿、唱、抬等词，注意漱，咕噜，等词的发音。3.知道漱口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯。活动准备：幼儿喝水的小花茶杯，数目和幼儿人数相等。活动过程：1.教师表...点击查看详情
活动目标：1.培养幼儿的审美情趣，使幼儿体验成功带来的愉悦。2.初步培养幼儿的社会交往能力，发展幼儿的观察力和动手操作能力。3.帮助幼儿了解夏天人们服饰的变化，练习拓印的方法装饰衣裙。活动准备：1.画有裙子、短裤、汗衫等外行轮廓的纸若干；2...点击查看详情
目标让新入园的幼儿及其家长初步了解幼儿园生活，熟悉本班教师，消除新生及其家长对幼儿园的陌生感。准备1.时间安排：新生正式入园前某天上午。2.地点安排：本班教室。3.参加人员：本班教师、新入园幼儿园及其家长或主要看护人。4.物质准备：玩具、图...点击查看详情
活动目标：1.知道天气凉了，秋天来了，树叶落下来了。2.观察银杏树、柳树、梧桐树叶子的特点，并能把同一形状的树叶归类。活动准备：课前带孩子先观察幼儿园的树木、图片（三棵树）、三个“小伞兵”、几片活动的树叶活动流程：一...点击查看详情
设计思路：新年快要到了，孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中，我们小班的孩子也是如此，他们放了焰火，认识品尝了过年时缺少不了的糖果，不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法，搞不清什么叫“长大”？人为什么要长大，为此...点击查看详情
设计意图：借助幼儿对游戏的喜爱，对已有技能“倾听”进行复习。然后通过加大游戏难度的方式让幼儿学会按指示做。在活动中加深对数字1、2、3的认识，及泥工技能的训练。使幼儿在情景体验、多元互动中获得数学、艺术、社会等方面的...点击查看详情
设计思路：垃圾在日常生活中随时可见、随处可见。而乱扔、乱倒垃圾的不良行为也深深影响着我们的幼儿。六月份是我市的“安全教育月”，根据“拥抱健康、关爱生命”的主题，我们选择了此课题，旨在培养幼儿良...点击查看详情
