【活动目标】（一）引导幼儿喜欢小鱼，并愿意在教师的引导下仔细观察小鱼。（二）让幼儿初步了解小鱼的主要外形特征。（三）鼓励幼儿愿意用语言表达自己的感受与发现。【活动准备】（一）课件Flsah。（二）各种鱼的图片、音乐。【活动过程】1、玩手指游戏，引发兴趣，“说到5的时候”变成小鱼水中游，问：小鱼在水中...点击查看详情
【活动目标】1、讲讲做做玩玩，学习穿袜子的正确方法。2、愿意参加集体活动，能使用普通话表达自己的意愿。3、使幼儿养成自己事情能够自己做的习惯。【活动准备】1、课前教师与幼儿脚上穿一只袜子（有袜跟的，厚的）2、场地上放着每个幼儿的另一只袜子（打乱散在地上）3、场地上幼儿的座位贴上小圆点【活动过程】一、...点击查看详情
【活动目标】1、发展幼儿的小肌肉群，提高幼儿的动手能力。2、培养幼儿喜欢包糖果的欲望，感受包糖。【活动准备】1、各种颜色、各种纸质的"糖果纸"若干；纸团、橡皮泥、绳子、吸管若干2、事先准备好一盘糖果，用手巾盖着。【活动过程】（一）引出课题1、电话铃响："喂！您好！是山羊妈妈呀，哦！好的，我一定帮忙。...点击查看详情
活动目标：1、引导幼儿知道听别人讲话时要注视对方，不要随便讲话，听清对方的每一句话。2、能在活动中大声回答问题。3、引导幼儿初步养成良好的倾听习惯，乐意听老师和同伴说话。活动准备：教师准备故事。活动过程：一、引起幼儿兴趣，请幼儿听故事，引导幼儿知道听别人讲话时要注视对方，不插话，要听清每一句话。二、...点击查看详情
目标：1、体验和爸爸在一起玩的快乐、甜蜜。2、愿意关心爸爸，增进父子（女）之间的情感。准备：根据《我的爸爸》拍摄的照片过程：1、介绍自己的爸爸。（1）教师唱歌曲《我的好爸爸》（根据歌曲《我的好妈妈》改编）师：宝宝们，刚才唱的歌曲里有谁？（爸爸）那你们喜欢爸爸吗？（2）请幼儿向大家介绍自己爸爸的名字，...点击查看详情
活动目标：1．萌发幼儿关心他人和为朋友带来快乐的美好情感。2．能讲述故事的主要情节。3．了解五官的名称及其功用。活动准备：范画两张（一张笑脸、一张哭脸）彩笔、贴五官材料一套活动过程：一、导入部分：1．出示笑脸、哭哭脸、幼儿欣赏，老师提问：这两个娃娃你喜欢哪一个？你平时是喜欢哭还是喜欢笑？笑脸、哭哭脸...点击查看详情
活动目标：1.尝试运水果过独木桥，感知有序排队的好处。2.感受有序游戏的乐趣。活动准备：1.独木桥（高20厘米，宽25厘米）2.小框每人一个，大筐两个，里面有苹果，橘子等水果活动过程：1．师幼共同玩"水果超市"的游戏，请幼儿帮忙运水果，调动幼儿参与活动的积极性。◇教师把幼儿带到水果货架前：我是水果超...点击查看详情
活动目标：1．通过欣赏故事，知道合作力量大的道理。2．在游戏活动中体验合作能够省时省力。3．乐意在日常活动中与同伴合作，具有初步的合作意识。活动准备：1．故事图片或录音故事《拔萝卜》。2．大积木装饰城若干萝卜。3．幼儿用书：合作力量大。活动过程：(一）倾听故事，了解什么事合作。1．教师：你们还记得以...点击查看详情
活动目标：1．通过游戏、故事等形式，让幼儿感受到牛活中总会碰到“输”和“赢”，引导幼儿正确看待输赢问题。2．培养幼儿敢于拼搏的精冲，鼓励幼儿遇到困难不灰心，努力争取胜利。活动准备：1．故事《输了也不哭》课件、2．幼儿活动用具：红旗、装有沙子的小桶、皮球、动物棋、塑料圈各若干。活动过程：一、猜一猜：让...点击查看详情
一、设计意图瓶子在幼儿的生活中随处可见，我们常常看见幼儿抱瓶子、滚瓶子、推瓶子、踢瓶子等，他们对用各种各样的瓶子玩游戏亲睐有加。同时，我们把废弃的各种瓶子用于游戏，可让幼儿知道废旧物可以再利用的道理，从而增加幼儿对环境保护的意识。因此，我从幼儿的兴趣出发，挖掘出瓶子对幼儿的教育价值和潜能，设计了本次...点击查看详情
