活动目标：1、帮助家长创造与孩子间的交流平台、交往平台，从而促使幼儿健康成长。2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。5、感受节日的欢快气氛。活动时间：xx年6月11日上午午9：30―11：00活...点击查看详情
设计背景春天来了，春风吹着，春雨下着，花儿开着，树发芽了，各种各样的小虫也出来了。池塘里，小河边出现了小动物——小蝌蚪，这一切吸引着我们农村的小朋友，他们觉得小蝌蚪真好玩，小蝌蚪为什么和妈妈长得不像呢?什么时候才长得跟妈妈一样?根据孩子们的兴趣，设计了《小蝌蚪和青蛙》的活动，通过活动让幼儿了解小蝌蚪...点击查看详情
教材分析：分享行为是一种综合性行为，也是社会性行为的一个重要方面。作为幼儿教师，必须利用多种形式，通过多种渠道来帮助幼儿学会“与人分享”，降低自我中心意识，养成良好的分享行为。这样，对于形成幼儿的分享行为，全面提高幼儿的素质，具有十分重要的意义。活动中通过为幼儿创设自发的分享行为的情境，让幼儿了解分...点击查看详情
活动目标：1.使幼儿知道别人遇到困难时要去关心别人、帮助别人。2.理解助人为乐的含义，知道为别人解决困难也会得到快乐。3.喜欢帮助别人，与同伴友好相处。4.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动重点难点：活动重点：使幼儿知道在别人需要帮助时要主动帮助别人。...点击查看详情
设计意图尊敬长辈、孝敬老人是中华民族的传统美德，更是中华文明的一枚瑰宝。如何将此文化精髓传承下去，让每个孩子心里都种下一颗敬老的种子，促进幼儿身心健康发展，我选择了利用重阳节进行了爱的教育活动。题材、图片源于幼儿生活，易于幼儿理解，从幼儿兴趣出发，力求通过幼儿身边的小事假发幼儿孝亲敬老的愿望。活动目...点击查看详情
设计思路：端午节对于中班的孩子来说，还是有些陌生的，孩子知道比较多的知识点都是围绕粽子展开的，对节日本身的来历可以说是一无所知，在以往的节日教育活动中，我们发现孩子们的节日意识都相对比较薄弱，知识量也比较小，通常老师采用的方式也是灌输式的，希望通过老师的说，能够让孩子了解节日，知道节日，但往往效果不...点击查看详情
活动设计背景让幼儿感知乐音和噪音的区别，乐音使人心情舒畅，噪音给人带来的危害，让幼儿萌发对创造宁静环境的愿望。活动目标1、萌发创造宁静环境的愿望，感受噪声和乐音并会区别，知道噪声的危害。2、会用各种形式表达对乐音和噪声的感受。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、发展幼儿的观察比较能力。5、探索、发现生活...点击查看详情
活动目标：1.理解故事主要内容，直到宝宝有的像爸爸、有的像妈妈、有的又像妈妈又像爸爸。2.懂得父母和孩子之间的血缘关系和亲情关系。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.发展幼儿思维和口语表达能力。5.培养幼儿健康活泼的性格。活动准备：图书活动过程：1.猪太太快生孩子了。猜猜猪太太生了几个孩子?她的孩子长得...点击查看详情
教学目标：1、感知并正确认识黑，鼓励幼儿勇敢地面对黑暗。2、帮助幼儿用各种方法去克服怕黑的心理障碍，培养自己在困难面前克服困难的能力。3、体验救出小动物后的愉悦心情。4、加强幼儿的安全意识。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。教学准备：1、自制小山洞，小兔头饰若干，兔妈妈的头饰一只。2、与幼儿...点击查看详情
活动目标：1、知道5月1日是国际劳动节。2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。活动准备：1、挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2、工人、农...点击查看详情
