目标：1.初步学习游戏，尝试与同伴合作，用各种动作表现洗衣机洗衣服的程序。2.进一步学习根据动作和语言的提示，在游戏情节中记忆洗衣动作的顺序。3.在做转圈动作时能与同伴协调，控制圆圈的大小。准备：1.幼儿事先在家中观察洗衣机洗衣服的流程。2.洗衣机洗衣服的流程图(图一：放衣服；图二：放水后衣服飘起来...点击查看详情
活动目标：1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。2、积累安全生活的经验，增进自我保护的意识。活动重点：了解哪些是危险的事活动难点：学会自我保护材料与环境创设：图片若干情境表演胖胖喝进了盐酸活动流程：情境表演讨论活动看图片总结评价一、情境表演胖胖喝进了盐酸胖胖是一个虎头虎脑，模样长得十分可爱的中班男孩...点击查看详情
设计思路：随着幼儿进入中班，对观察和探究生活中的标志开始感兴趣，因此在活动内容上选择了与幼儿生活密切相关的交通标志，采用了幽默、风趣的动画故事，让幼儿在轻松愉快的气氛中感受交通标志的作用，初步培养幼儿遵守交通规则的意识。［活动目标］1、让幼儿在风趣、幽默的故事中感受交通标志的作用大，初步培养幼儿遵守...点击查看详情
活动目标： 1.使幼儿学会有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语进行交往。 2.使幼儿懂得一些做客的简单礼节。 核心要素：做客前约在先说人数定时间如约至勿早晚小礼品人喜欢 入座后坐相端主人物不乱翻主人忙要适时先致谢再告辞 活动准备： 1.与本班一幼儿家庭联系有关做客事宜。 2.电话两部。 活动过程：...点击查看详情
前言：孩子们都知道，在春节能吃到很多好吃的东西，记得小时候，我们是盼望着过年的，过年有蛋糕吃，有饼子吃，有红枣吃，有核桃吃，有很多很多好吃的，仿佛那个年龄的我们就只知道吃，如今我们长大了，在外工作了，想得更多的是让爸爸妈妈吃，回去和他们团圆，让他们开心。通过本次幼儿园教案让孩子们理解过年的真正意义。...点击查看详情
一、活动目标1、知道元宵节是我国特有的传统节日及主要习俗。2、观赏各种花灯，了解民俗文化，感受节日气氛。3、知道元宵节是正月十五，要吃元宵。二、活动准备1、请家长带幼儿观赏元宵灯会。2、收集各种花灯的照片、图片。3、煮熟的元宵每位幼儿一个。三、活动过程1、讨论导入（1）元宵节是什么时候？（2）元宵节...点击查看详情
活动准备：1、人们欢庆“十一”节日的录像带。2、录音机和《唱支节日歌》音乐磁带。3、钢琴一架。活动过程：一、开始部分1、发声练习：师生问好歌曲《好娃娃》、《大雨小雨》、《春雨沙沙》、《我的好妈妈》。2、律动练习：《日常生活模仿动作》、《手腕转动》、《学做解放军》、《我们大家做的好》二、基本部分1、通...点击查看详情
活动设计背景寒假将至，无意之中我问到这样一个问题，寒假到了，我们要过一个节日，小朋友们知道是什么节日嘛吗，他们摇摇头。我告诉他们是春节，对于春节现在的孩子知道的越来越少了，我想通过这节活动让孩子们知道我们国家的传统节日以及一些风俗习惯，增强孩子的名族自豪感，从而加深对春节的认识。活动目标1、认识新年...点击查看详情
一、活动目标1、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。2、能按1—6的数量选择和学说相对应的祝福语。二、活动准备1、幼儿在区域活动中制作的灯笼、汤圆、糕、鱼和糖果等。2、卡片：一—六；1—6、3、幼儿根据祝福语所画的祝福画。三、活动过程（一）回忆交流春节的祝福1、看着祝福图画，说...点击查看详情
一、活动由来：春节对幼儿来说是一个非常难忘的喜庆节日，漂亮的新衣服，一把把的压岁钱，好看的舞龙炮，欢天喜地的放烟花，让他们笑开了花。为了让幼儿重新回味过年的趣事、乐事，学会与别人分享自己的快乐，特意为大班幼儿设计了“过年真热闹”的语言教学活动。二、活动目标：1、交流过年的所见所闻所感，提高幼儿的语言...点击查看详情
