设计背景对于现在的小孩来说，他们都是独生子女，他们渴望与人交往，渴望有好朋友。但又因为在家常常是受大人们的宠爱，喜欢以自我为中心，他们又很难交到好朋友，常常为此苦恼。让学生初步了解人际交往的基本知识与技能。活动目标1、让幼儿仔细观察图片上人物的表情动作，发展幼儿思维的流畅性和敏锐性，并学会运用新词：...点击查看详情
活动设计背景现在的孩子不懂得珍惜劳动成果，更谈不上体验劳动的快乐。彭州每年会举办风筝节，为此我想到教幼儿自己亲手制作美丽的风筝，从而让幼儿在此活动中感受到劳动的快乐，珍惜劳动成果。活动目标1.发展创造力和对美的感受，体验合作的乐趣。2.培养幼儿大胆的想象和动手能力。3.尝试用各种图形拼画。4.培养幼...点击查看详情
活动目标：1、知道动植物和人都离不开水，初步体验植物的身体里有水。2、尝试续编诗歌诗歌《滴答，滴答，下雨了》，发展幼儿的想象力和语言表达能力。3、培养幼儿的节水意识.4、发展幼儿的观察、分析能力及运用已有经验解决问题的能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：幼儿准备：家长带幼儿到附近或电...点击查看详情
活动设计背景在带领幼儿进行户外活动的时候，孩子们在玩耍中发现了影子，他们都在好奇的寻找影子、互相的踩影子，很快乐的交流着，由此我想到了影子常常陪伴在我们身边，但日常生活中幼儿往往不会在意到它的存在.只要孩子一注意，他们就会对影子产生强烈的好奇心.好奇心是人的天性，幼儿对事物都有很大的好奇和兴趣，在《...点击查看详情
活动目标：1.能用合作的方式与同伴共同完成任务，知道合作时，应分工协商解决问题，体验合作的重要和快乐。2.培养幼儿与同伴之间的相互配合。3.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4.喜欢帮助别人，与同伴友好相处。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：“抬花轿”示意图，轮胎，报纸。活...点击查看详情
设计背景从中班升入大班，班上有很多幼儿已经知道自己是哥哥姐姐了，但幼儿对成人依赖的现象依然明显存在，许多力所能及的事情仍喜欢让成人一手包办。并且，幼儿的自己的父母欠缺关心的意识。因此，我开展了本次主题活动，将有目的有意识的引导参透在教学活动中，让幼儿感受成长的快乐，尝试不依赖成人，能主动去做事情，培...点击查看详情
活动设计背景在黑板上画一颗大树，再在树上面贴些水果图片，仔细观察这些果实它们的种子在哪里?这些种子有家吗?它们的家在哪里?带着问题进入课程，感受大自然的奥秘，神奇和美丽，教育小朋友要热爱大自然，探索大自然的独特景色。活动目标1、尝试发现植物果实里的种子，知道种子能长成新的植物。2、了解种子传播的多种...点击查看详情
活动思路：我们的祖国是一个地大物博，历史悠久的文明古国，古代就有四大发明驰名海外，哪四大发明呢：印刷术、火药、指南针、还有造纸术。小朋友们想要了解祖国，就先得了解四大发明，那么我们就从我们最亲密的纸(造纸术)开始说吧。活动目标：1、培养幼儿热爱祖国、热爱家乡的情感，珍惜每一份资源，做到不浪费，养成良...点击查看详情
活动目标：1、第一层次：了解书在中国古代的演变过程及造纸术、印刷术之间的联系;第二层次：尝试了解书在中国古代的演变过程及相关发明;第三层次：愿意对书的演变进行了解。2、为中国的文化悠久感到自豪。活动准备：PPT课件、古书实物模型、阅读区的图书配套课件：大班社会课件《古代的书》PPT课件活动过程：一、...点击查看详情
活动目标1、了解祖国的著名建筑、土特产品、美丽的风景和人口众多的城市。2、通过用照片、明信片、实物、建构等方式布置展览.进一步了解祖国。3、激发爱祖国的情感。活动准备1、幼儿、家长和老师共同收集祖国各地的照片、明信片、实物、各地特产等。2、学习建构天安门广场、长城(大雁塔、东方明珠等)各地的名胜。3...点击查看详情
