活动目标1.调查了解端午节的来历和有关习俗，知道端午节是中过的传统节日之一。2.积极和同伴交流分享，练习包粽子，获得更多端午节的经验，体验端午节的民俗氛围。活动准备粽叶、泡好的米、枣、细线等。活动过程1.教师与幼儿交流，说出端午节的名称和日期。每年农历的五月初五中国有一个传统节日，叫端午节，这一天人...点击查看详情
活动目标1.了解常见的家乡土特产，尝试给特产分类。2.知道家乡物产很丰富，产生做山东人的自豪感。重点难点：了解家乡的特产。活动准备1.活动前家长带幼儿参观市场和超市，增强感性记忆。2.家长协助收集山东各种特产的实物及图片。3.中国地图一幅。活动过程1.分享幼儿收集的特产食物，了解各种特产的名称。(1...点击查看详情
活动目标：1、能主动参与节目的排练和庆祝活动，迎接新年的到来。2、感受新年联欢会的欢乐气氛，体验节目演出的成功感。3、能在新年联欢会后做好收拾整理的工作。活动准备：1、提前做好联欢会主持人的选拔准备、场地及音乐准备，感受庆新年的愉快氛围。2、请家长协助幼儿准备适当的小食品。活动过程：1、联欢会前的准...点击查看详情
活动目标1.欣赏画面或雕塑中角色的表情、动作、眼神。2.体会母亲对孩子的疼爱和孩子对母亲的依恋之情。活动准备1.体现母子亲深的图片或雕塑，《母子情深》教师教学资源、教学挂图。2.师生用共同搜集的反映母子关系的小型雕塑布置成展台。活动过程1.请幼儿自由欣赏雕塑图片，说一说人物之间是什么关系，怎么看出来...点击查看详情
活动目标1.观察周围生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。2.学会关注幼儿园环境，尝试制作相应的标志。活动准备1.请家长带幼儿寻找生活中的标志。2.安全标志场景挂图，故事视频，安全标志图片。活动过程1.故事导入师:今天老师给小朋友们带来一个好听的故事，小朋友们想听吗?(想)故事的名字叫《马路上的...点击查看详情
活动目标：1.激发幼儿交新朋友的愿望，感受拥有新朋友的快乐;2.进一步了解名片的作用;3.能大胆想象介绍自己，与同伴分享、合作。活动准备：1.录音带、歌曲《好朋友》;2.幼儿与家长一起制作一张名片，自带一件物品。活动过程：活动前半部分分别在萝卜班、香橙班两个班级上进行。1.游戏《猜猜我是谁》，引入活...点击查看详情
活动名称：社会：动物们的家活动目标：1、通过观察了解一些动物的居住环境。2、激发幼儿保护环境的情感，增强幼儿的环保意识。活动准备：5张环境标记图、各种动物图片活动过程：一、迁移幼儿已有的经验，导入活动1、教师帮助幼儿回忆起各类动物的名称教师：小朋友们你见过哪些动物?让幼儿根据自己的经验说出自己的答案...点击查看详情
设计意图：新学期开始了，幼儿们根据不同的年龄被划分到不同的班级，在新组合的班级中，有老朋友也有新朋友，不论是孩子们之间，还是师生之间大家彼此有熟悉的也有陌生的，针对这一情况我设计了《新朋友》这个活动。活动目标：1.幼儿们愿意在大家面前说出自己的名字，愿意和大家一起做游戏。2.能关注到其他的小朋友，有...点击查看详情
活动意图：国庆节将至，为了小朋友们知道十月一日是祖国妈妈的生日，体验节日快乐，我设计了我为祖国妈妈过生日这次活动。活动目标：1.让幼儿知道10.1是国庆节，是祖国妈妈的生日。2.观察节日景象，体验节日快乐。3.幼儿根据自己意愿制作礼物来庆祝祖国妈妈的生日。活动准备:1.《今天是你的生日我的祖国》音乐...点击查看详情
活动目标：1、进一步感受家的温暖，产生爱家的情感。2、乐于和同伴说说爱家的理由，分享家庭的快乐。活动准备：幼儿前期搜集的相关资料课件《家是什么》音乐《让爱住我家》音乐《相亲相爱的一家人》活动过程：一、引导幼儿说说自己爱家的理由，分享家庭的快乐。教师出示“家”，提问：“你喜欢自己的家吗?”“你最喜欢家...点击查看详情
