活动目标：1、知道奥运会是全世界各个国家都参加的体育运动会。2、初步了解奥运会的标志和运动项目。3、有初步的竞争意识。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备：1、师幼共同收集奥运会的相关标志图片、图书和物品。2、幼儿对奥运会的相关问题进行调查。3、幼儿用书。活动过程...点击查看详情
活动目标：(1)通过活动，感受爱与被爱的幸福，体验生活的美好。(2)能大胆的用语言表达对爱的理解与感受，并用不同的方式表达对别人的爱。(3)愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。(4)培养幼儿敏锐的观察能力。(5)在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动重点：体验不同的爱，感受爱带给我们的幸福，并学习...点击查看详情
活动意图：农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日"重阳节"，也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识，不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈，促进他们健康全人格和社会性发展。活动目标：1.知道重阳节是老人的节日。2.帮助老人。...点击查看详情
活动设计背景这次活动设计是源于一次讲完故事《猴子吃西瓜》后，一幼儿对其中西瓜的吃法提出异议，他说“用西瓜皮做出的菜也很好吃”，其他的幼儿流露出将信将疑的神色。因此，我在《好吃的东西》这一主题活动中设计这一节综合活动，试图通过看一看，做一做，尝一尝，为幼儿提供探索西瓜的秘密机会。活动目标1.运用多种感...点击查看详情
活动目标：1.知道中国人的姓名由姓和名组成，对中国的姓氏文化及百家姓感兴趣。2.了解名字的独特性和含义，大胆交流自己名字的意义。3.体会父母对自己的爱和期望，增强自信心。4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1.写有幼儿姓名的卡片、《百家姓》课件。2.提...点击查看详情
活动意图：幼儿的人际交往对象有同伴、教师和成人，交往及学习主要有语言、方法、主动性及情感等方面。可以帮助幼儿提高某一方面的能力，只要扩大交往范围，掌握交往策略，儿童的交往能力就能获得提高。开展此次活动。通过与新老战士的谈话、交流、结对子，培养幼儿的交往能力和良好品行。活动目标：1、了解战士的生活对解...点击查看详情
活动设计背景在当今社会，由于家长对孩子过于宠爱，很多幼儿只会索取，不懂得回报。而且对家人的付出都认为是理所应当的，不懂得感恩。我经常看到我们班的幼儿大声训斥父母，长辈有一点事情不顺从自己，甚至还对他们拳打脚踢。《纲要》中要求：“幼儿要爱父母，爱老师，爱家乡，爱社会，爱祖国”。我觉得亲情是一切情感的基...点击查看详情
活动意图：大班的幼儿求知欲强，对自己从哪里来这个话题非常感兴趣，经常会就此向父母不停地追问。对于自己感兴趣的事物总是喜欢深入探究，寻找答案，特别有主见。结合大班幼儿这一特点，将幼儿的疑问整合在一起，开展了此次活动。让孩子们观察、体验和表达自己对妈妈的爱。通过父母的爱、他人的爱，让幼儿变小爱为大爱，感...点击查看详情
活动背景：自选活动前，孩子们在给活动区做准备和整理材料时，我发现几个孩子在一起相互交流：“哎，没意思，怎么还是这些区域?”“是啊，我都不高兴玩了。”“要是有个跳舞板就好了。”孩子们的声音并不响。可说者无心，听者有意。看着他们的表情，听着他们的话语，我若有所思。大班幼儿的认知能力不断增强的同时，对某些...点击查看详情
活动目标：1.引导幼儿认识中国人民解放军，并能分辨海、陆、空三军，知道他们的任务是保卫祖国。2.激发幼儿热爱解放军的情感。3.探索、发现生活中的多样性及特征。4.提高幼儿思维的敏捷性。5.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。活动准备：1.建国五十周年阅兵式上，海、陆、空三军方阵经过天安门城楼录...点击查看详情
