教学目标1.引导幼儿通过观察操作认识时钟。2.能区分时针、分针，会看整点、半点。3.引导幼儿讲出幼儿园一天的生活。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.探索、发现生活中的多样性及特征。教学准备1.时钟一个2.道具卡片时钟7个3.幼儿用书4.教学PPT5页教学过程1.小朋友看今天老师给大家带来了什么?2.小...点击查看详情
活动目标：1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：1、图片红绿灯、斑马线2、儿歌...点击查看详情
活动目标：1、能仔细观察画面，理解故事内容，感受故事有趣的情节。2、积极参与讨论，能大胆并完整地表达对画面的理解。3、通过讨论猜测和多种阅读方式，感受阅读活动的乐趣。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：知识经验准备：对故事中五种动物的特点有所了解。物质材料...点击查看详情
设计思路：在一次春游的路上，孩子们看到一个正在过马路的盲人，有的孩子便好奇地叫了起来：“你们看，那边有个瞎子，哈哈……”，全班幼儿的注意力便集中了过来，有的嘻嘻笑;有的无所谓，表情各异。通过这件事，我不断的反思：现在的孩子都是独生子女，得到家庭、社会给予的关爱、照顾太多，而关心他人、照顾他人意识却非...点击查看详情
活动来源在一次户外接力赛跑游戏中，我发现有一小组多出一个小朋友，便向幼儿提出了一个开放性的问题：多一个人怎么办?期望幼儿能通过协商或通过数学活动解决游戏中的问题。但幼儿的回答出乎我的意料，所有的建议都是让多出来的这个小朋友从事比赛以外的活动：有的说让这个人去休息，停止游戏;有的说让这个人独自玩一会儿...点击查看详情
查找：大班社会活动教案及教学反思《有用的筷子》PPT课件活动目标：1.了解筷子的种类和作用，知道筷子是中华民族的传统餐具。2.学习使用筷子，做到持筷姿势正确，能挑、拨、夹东西。3.发展幼儿的小肌肉动作和手眼协调的能力。4.发展幼儿的动手能力。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动重点难点：重点：认...点击查看详情
查找：大班社会活动教案及教学反思《我长大了》PPT课件设计意图：前阶段我们为了让幼儿更快更好地适应由弟弟妹妹到大班哥哥姐姐的意识转变，开展了《我上大班了》一系列主题活动。在日常交往活动中暴露出了一些普遍存在的弱点：一方面他们“不善于发现同伴的优点，总是计较别人的缺点与不足”另一方面“一些幼儿既不够自...点击查看详情
活动意图：让幼儿感知卡的特性，懂得卡给我们生活带来的诸多方便。激发幼儿对卡的兴趣，引导幼儿大胆想象积极探索。鼓励幼儿在活动中主动的与他人进行交往合作。体验与人合作的快乐。活动目标：1、了解各种磁卡与生活的关系，以及使用的便利。2、体验合作的快乐。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、培养幼儿...点击查看详情
活动意图：综合教育活动是幼儿园教育改革发展到一定阶段的产物。综合活动的内容贴近幼儿生活，以幼儿认识周围自然和社会生活的内容为基础，从情感教育入手，着力培养幼儿的行为习惯，发展语言和思维能力。活动目标：1、发现日历上“变与不变”的现象。2、乐意观察周围事物的变化发展规律。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4...点击查看详情
设计意图独生子女的心理健康问题，正随着其群体的壮大和逐步进入社会而日益引起人们的关注。现在的孩子大多都是独生子女，他们“以自我为中心”的性格明显展露，这时，关注幼儿的心理健康显得尤其重要。因此，开展了幼儿心理健康教育活动《快乐心情》，旨在让幼儿懂得开心快乐的情绪才会让我们健康成长，而生气、伤心并通过...点击查看详情
