活动目标：1、知道祖国的全称和首都的名称，能在世界地图上找到中国。2、知道祖国很大，有灿烂的文化，萌发做中国人的自豪感。3、激发幼儿爱祖国的情感。4、使幼儿初步了解我国的几个"世界之最"，知道祖国地域辽阔。5、发展幼儿的观察力和认知能力。活动准备世界地图、中国地图若干张，有关祖国的特产、戏剧和国庆大...点击查看详情
活动目标1.让幼儿知道当接受他人的照顾与帮助后，要表示感谢。2.懂得对劳动者的尊重，不仅仅是口头上的尊重，更重要的是珍惜他们的劳动，爱惜他们的劳动成果。3.对他人给自己的帮助关心和服务心怀感激之情。4.会表达自己的谢意，愿意用行动珍惜别人的劳动。5.初步懂得向曾经帮助、关心过自己的人表达感恩之情。活...点击查看详情
活动背景“我爱我家”主要让幼儿感受家的温暖，体验家的温情，一方面是为了让孩子有更多的机会与父母合作，从中感受父母对自己的关心，对自己的爱，另一方面也是从幼儿的实际情况出发，幼儿纸盒制作的经验较少，从我班上次制作交通工具的情况来看，幼儿对糊纸盒，改变纸盒造型有一定困难，因此，幼儿在成人的帮助下更容易体...点击查看详情
活动意图：美好的环境造就美好的心灵，不良的环境造就不健康的心理，在进入二十一世纪的今天，环境问题已成为全球普遍的热门话题，儿童是祖国的未来和希望，加强对他们的环保教育，意义重大而深远。活动目标：1、关注目标：关注地球上水的分布,了解我国水资源的现状,初步形成节约用水意识。2、知识目标：初步了解地球水...点击查看详情
活动设计背景我们不难发现，不论在家里或在幼儿园，或多或少的存在一些不诚实的孩子，如乱拿家长抽屉里的零钱、偷吃小朋友书包里的食物、做错了事不承认----因此很有必要从小就对幼儿进行诚实守信的教育。活动目标1.体验诚实守信的乐趣，培养幼儿从小诚实待人的好品质。2.教育幼儿做错事要主动承认，勇于讲真话，做...点击查看详情
活动目标：1.了解故事发展的情感脉络，理解并表现词"气喘吁吁"等。2.初步懂得向曾经帮助、关心过自己的人表达感恩之情。3.知道在自己的成长中有许多的人在付出，幸福生活来之不易。4.初步培养感激之情、感恩之心。5.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验感恩。活动准备：与故事内容匹配的动画课件、小动物图片"...点击查看详情
活动设计背景该活动属于“个别探究——集中研讨式”的设计。在本次活动中，通过让幼儿摸摸、看看、分分、说说，发现了硬币和纸币的不同和相同之处，充分体现了幼儿在自我操作中获得了知识。本次活动以游戏为主，激发了幼儿的学习兴趣，初步掌握了购物的基本常识，引导幼儿养成不乱花钱的好习惯。活动目标1、认识人民币1角...点击查看详情
活动意图：每个人的一生都会参与各种各样的典礼。大班孩子即将告别幼儿园，告别老师和同伴，对教师的情感、对同伴的情感、对幼儿园的情感都是值得孩子们一生珍藏。为此开展此次活动。抒发幼儿情感。从幼儿情感发展特点出发，赋予毕业典礼以新的内涵。活动目标：1、感受毕业典礼庄严与神圣的气氛。2、体验与老师同伴依依惜...点击查看详情
活动目标：1、欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术。2、能够合作进行简单的编织。3、体验编织中的乐趣。4、发展幼儿的动手能力。5、培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备：1、PPT：漂亮的线。2、挂图：《绣品》。3、塑料线若干。4、中国结一个。活动过程：一、导入师：小朋友们，我们这个月的主题是关于各种各样的线，...点击查看详情
设计思路：大班下学期，我们组织孩子们参观了附近的小学。在参观后的谈话中，我们发现有部分孩子感到不满，因为他们没有看到自己将要上的那所学校;有部分孩子感到紧张，因为他们觉得自己将会被很多的作业“压倒”，失去游戏的机会。针对这一情况，结合我园正在进行的“信息技术与园本课程的整合研究”的课题，我们设计了网...点击查看详情
