【设计意图】"民以食为天",食品卫生和安全是与我们日常生活息息相关的话题,随着近年来一个个触目惊心的食品安全问题频频曝光,让我们更加的担心孩子们的饮食健康。而街边那些无证照的小摊贩们贩卖的垃圾食品,形状各异,颜色鲜艳,一个个琳琅满目的零食大大地吸引着孩子们的眼球,一放学孩子们总是迫不及待的奔向这些小...点击查看详情
活动名称:安全用电活动目标:1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。2、通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。3、增强自我保护意识。活动准备:挂图活动过程:1、在教师提问的基础上,初步了解电器的用途:(1)在我们日常生活中,有许多电器产品,你知道哪些电器呢?它们有什么作用?(2)这些电器给我...点击查看详情
一、设计意图随着人们物质生活水平的不断提高,公共场所和我们生活的小区内增设了越来越多方便大家出行的电梯,然而,近几年却屡屡上演电梯伤人的悲剧,电梯安全问题成为大家关注的焦点。幼儿园新《纲要》中健康教案的教育要求指出:"要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,以提高幼儿的自我保护能力。"...点击查看详情
活动目标:1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。3、在活动过程中,提高幼儿的安全意识。活动准备:课件《当你单独在...点击查看详情
活动目标:1.认识生活中常见的一些安全标记,懂得一些基本的安全知识。2.知道一些突发事件的处理方法,使幼儿初步懂得遇事不慌,初步对安全标志产生兴趣。3.通过活动进一步培养幼儿语言表达、动手动脑及创造想象力的能力。活动准备:PPT图片、日常生活中常见的标志活动过程:(一)出示PPT图片,引起幼儿学习兴...点击查看详情
活动目标:1.知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。2.习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法。3.初步具有安全意识。活动准备:多媒体课件、音乐、剪刀、笔等物品。活动重点:使用尖利的物品方法不当会伤害身体。活动难点:习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法。活动过程:一、开始部分播放欢快的音乐师...点击查看详情
活动设计:安全用电活动要求:1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。2、培养幼儿的安全意识。活动过程:1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方?2、讨论:幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高?(让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西,如果手碰到插孔内,人就会触电,会有生命危险。)3、请...点击查看详情
活动目标:1.认识熟悉几个的几个场所中常见的标志,并能根据标志判断标志所指示的行为。2.初步尝试设计基本的行为标志。活动准备:1.多媒体课件、交通标志视频2.纸、画笔活动过程:一、情境导入(小明去奶奶家的背景图)提问:小明怎样走才能到奶奶家,为什么?(一)情境一:播放马路上交通标志视频提问:刚才小朋...点击查看详情
一、活动目标提醒幼儿在阳台上注意安全,增强安全意识。二、活动准备1、录像机,录像带,电话机2、幼儿操作卡片三、活动过程1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。"小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?"小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服,养...点击查看详情
一、活动目标1、知道冰上的危险,有危险的意识。2、知道自救方法。二、活动预备情形图片三、活动进程1、碰到险情不慌张:一天,明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍,忽然冰裂了,明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢?2、自救办法记心上:假如不谨慎掉进了冰窟窿里,小朋友要记住:(1)应大声呼救并往岸上爬。(2)尽力把...点击查看详情