设计意图：安全隐患无处不在，安全教育渗透在幼儿一日活动中的各个环节中。幼儿午睡的时候，喜欢尝试把小手小脚放进小床的圆形支架里，或者在床缝中间扣来扣去。各媒体上也经常有幼儿把手伸进窟窿缝隙中拿不出来等报道。托班幼儿的安全意识非常弱，甚至有的根本没有(家庭保护)，因此我设计了本次活动，根据幼儿年龄特点，...点击查看详情
活动目标：1、掌握正确的洗手方法，了解洗手的好处。2、养成用肥皂洗手的习惯。3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：1、幼儿已经学会《洗手歌》;2、太盆六只，肥皂若干，擦手毛巾每人一条。活动过程：一、《洗手歌》导入，激发兴趣。师幼...点击查看详情
活动目标：1、能跟着音乐较合拍地做动作。2、能听、看信号，在音乐结束后迅速找到相应的颜色场地。3、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。重点、难点：重点：能跟着音乐较合拍地做动作。难点：能听、看信号，在...点击查看详情
活动目标1、学会拼太阳，增强动手动脑能力。2、体验结构游戏的乐趣，愿意与同伴一起分享玩具。3、发展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调能力，培养幼儿爱护建构材料和建构成果的意识，培养幼儿合作能力，学会自己收玩具。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐...点击查看详情
活动目标：1、初步建立对水的感觉经验(水是流动的)。2、通过现有的玩水工具知道哪些工具能盛水，哪些工具不能盛水。3、鼓励幼儿积极、大胆地表述(丰富词汇舀、倒、洒、流等等)。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：1、每人一套...点击查看详情
活动目标：1.知道如果自己走失，可以找警察帮忙，并告知电话号码。2.培养幼儿的安全和自我保护意识。3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。核心要素：人走失原地站耐心等父母返电话清地址详请警察来...点击查看详情
活动目标：1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。3.探索、发现生活中的多样性及特征。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备：1.小兔、小狗胸饰若干，照相机。2.编排情境表演。活动过程：1.导...点击查看详情
活动目标：1、初步懂得超市工作人员的职责，学会玩超市的游戏。2、鼓励幼儿积极参加游戏，增进各游戏之间的联系。3、进一步培养幼儿按要求归类摆放游戏材料的意识、能力。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：营业员标志、钱、柜台及超市的...点击查看详情
活动目标：1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数，理解数的实际意义。2、培养幼儿对计算活动的兴趣。3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：屏风一个，纸箱制操作人手一个，上...点击查看详情
活动目标：1、在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方法。2、在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤。3、能积极参与游戏，体验体育活动带来的乐趣。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：1、用小椅子拼成宽度为25厘米的独木桥两座。...点击查看详情
