一、活动目标学折小花被，学会自己的事情自己做。装饰小花被，并能够大胆地表现。二、重点与难点学折小花被的方法，自己的事情愿意自己做。三、材料及环境创设赤膊的小娃娃若干（也可以是老师自制的硬板娃娃，幼儿能抱即可）。正方形针织白毛巾（大小以包住小...点击查看详情
一．活动目标：1．让幼儿认识外套。2．学习外套折叠外套，培养幼儿生活自理能力。3．会使用各种蔬菜图章，发挥幼儿创造力。二．活动准备：幼儿自备外套一件，上衣造型纸，背景音乐，各种蔬菜雕刻图案三．活动过程：1．参观外套展览会，引导幼儿观察外套的...点击查看详情
活动目的1．让幼儿知道我国是一个多民族的国家，各族人民勤劳勇敢，他们都是中国人。2．主要从服装上尝试辨认蒙古族、藏族、维吾尔族、朝鲜族四个民族，了解他们的主要生活习惯及居住地。3．培养幼儿热爱少数民族的情感，进行爱国主义教育。活动准备1．课...点击查看详情
活动目标：1、能大胆的运用几何图形拼贴和短线排列的方式装饰鱼。2、结合生活经验，合理想象和表现鱼的不同烧法。3、感受活动中的色彩美和体验劳动的乐趣。活动准备：1、自制课件。2、幼儿在生活中观察爸爸妈妈烧鱼的过程。3、每人一个画有煎盘的纸、蜡...点击查看详情
一、设计思路：在认识了Mi、Sol、La三个音宝宝之后，小朋友对听音及学习这方面的音乐知识越来越感兴趣，从听辩三个音的不同音高到听辩五个音宝宝的不同音高，这期间小朋友也花了不少的时间和精力，但是，他们的时间和精力并没有白花，因为他们从这些音...点击查看详情
一、教学目标:1、感知和区分各种各样的声音提高听觉感受力；2、在游戏中体验声音是怎样产生的；3、了解声音与人的关系，激发幼儿对声音游戏的兴趣。二、教学准备：每人一件发响的玩具，录音机及生活中各种声音的磁带。三、教学过程：（一）感知区分各种声...点击查看详情
一、教学目标：1、了解并诵读弟子规—入则孝中的四句经句。2、教育幼儿要孝敬长辈，听长辈的话。二、教学准备：子卡四句、人手一份弟子规三、教学过程：（一）、复习弟子规——总则1、幼儿诵读弟子规—&...点击查看详情
一、活动目标感受乐曲、熟悉乐曲、区分音的高低和强弱。二、重点与难点生活中的声音有很多，要感受音的高低，区分出音的强弱，这首先应该引导幼儿在生活中寻找，本教材的重点就是引导幼儿在感受乐曲、熟悉乐曲的基础上区分音的高低和强弱，难点是区分音的高低...点击查看详情
活动目标1．启发幼儿用不同的舞步找朋友，学习两个人跳舞的对称动作。2．体验与同学一起跳舞的愉快心情。活动准备1．熟悉《我们都是好朋友》2．幼儿学习双手拍踏步、拉手小跳步等基本动作，懂得动作对称的含义。活动过程1．听音乐拍手，固定幼儿对音乐的...点击查看详情
