活动目的：1、幼儿能理解诗歌内容，并能有表情的朗诵。2、幼儿运用想象力仿编诗歌。3、培养幼儿口语表达的能力。活动准备：课件、森林背景图、动物图片每人一幅活动过程：1、听音乐进入活动室。小朋友，今天老师带你们到一个非常美丽的地方。2、观察课件...点击查看详情
有益的学习经验：区别冷热的感觉，知道夏天天热要及时补充身体的水分。准备：冷热饮品的图片，冰块，热水。活动与指导：1．教师带领幼儿到户外进行活动以后回到活动室。请幼儿说说活动后的感觉，如出很多汗，口渴等，引起幼儿对于本课题的兴趣。2．请幼儿喝...点击查看详情
有益的学习经验：了解动物与森林之间相互依存的关系，知道常见动物的生活习性，形成爱护动物、爱护自然的环保意识。准备：关于森林的录像带，幼儿已经具备关于动物的一些基本知识。活动与指导：1．教师先给幼儿讲故事“小乌龟找家”...点击查看详情
有益的学习经验：1、说儿歌配动作，手口协调。2、认识手指，喜欢有一双能干的手。准备：自制手指套若干(纸制)。头饰“羊”“狗”。活动与指导：1．认识手指：“一只手有几个手指?&rdq...点击查看详情
有益的学习经验：1、理解故事内容，懂得故事中的科学知识，能记得故事的情节发展。2、了解太阳的特征，知道太阳发光发热。知道太阳和人的关系。准备：故事的角色纸偶：太阳、鱼、鸟、小朋友。活动与指导：1、展开有关太阳的活动与谈话。拉上窗帘挡住阳光让...点击查看详情
一、活动目标1．启发幼儿想像，培养思维的丰富性与流畅性。2．鼓励幼儿乐于与同伴合作、交往，对待任务具有认真负责的态度。3．丰富词汇：火辣火辣、阴凉阴凉，提高幼儿的口语表达能力。4．培养幼儿学习的自主性，能按自己的意志积极行动。二、活动准备1...点击查看详情
一、活动目标1．通过观察和操作，学习连贯地讲述图片内容。2．理解并掌握字词：荒地、绿洲、植物、飞、给予。3．学习句式：我想把荒地变成……因为……4．培养幼儿的创造性思维和环保意识。二、...点击查看详情
有益的学习经验：1．理解故事内容，学说故事中角色的对话。2．知道水中倒映的现象。3．丰富词汇：“倒影”。准备：大水盆，盆里盛有清水。准备一些小猪纸偶。活动与指导：1．分散活动“看倒影”。准备一...点击查看详情
一、活动目标(一)认知目标1．通过电教手段，让幼儿欣赏散文中优美的意境，理解散文含义，学习新词：“万紫千红”、“色彩”，丰富幼儿的想像。2．学习用优美的语言描述春天的景色，知道春雨绵绵是春天独...点击查看详情
