目标1．提高幼儿手的灵敏性和身体动作的协调能力。2．使幼儿体验球在身上滚动、转动的感觉。准备：垫子或席子，适合幼儿玩的大皮球。过程1．教师带领幼儿在垫子上做基本体操动作，如垫上操。2．幼儿在垫（席）子上学习摸索沿身体上下滚球的动作。方法是：...点击查看详情
［设计思路］在家庭生活中，在幼儿园里，幼儿经常会接触到如玩具盒、鞋盒、水果箱等硬纸板材料，对这类形状不一，大小、颜色、用途迥异的材料他们往往会表现出浓厚的兴趣。于是我就想给他们更多的机会接触和认识不同的纸。本次活动将幼儿平常非常熟悉的图画纸...点击查看详情
活动目标：一.引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。二.通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。三.培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能力，激发幼儿学习数学的欲望。活动准备：1.学会...点击查看详情
设计理念：在平时的美术活动时，老师都要求幼儿在使用水粉颜料时，水粉笔不要从这个颜料盒拿到另一个颜料盒，以免将颜色混杂。在一次美术活动中，班上有小朋友大叫：老师，潘峻把水粉笔乱放。我走过去，正想制止这个调皮的小家伙，小家伙却抬头对我说：老师，...点击查看详情
