【活动目标】1、认识常见的交通标志,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;了解标志的作用和特征。2、使幼儿学会按标志行动3、激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。【活动准备】1、准备各种交通标志图片、书籍若干。2、准备自制标志所需要的各种材料。卡纸、铅笔、彩笔等。3、布娃娃一个。【活动过...点击查看详情
活动名称:橡皮膏小熊活动目标:1、理解故事《橡皮膏小熊》,知道如何安全的玩。2、知道如何进行自我保护。活动准备:小动物的头饰,橡皮膏等 活动过程:1、说一说你平时玩的时候有没有受过伤?受伤了怎么办?什么是橡皮膏?听完故事后请你告诉我什么是橡皮膏。2、听讲故事《橡皮膏小熊》3、交流讨论什么是橡皮膏?小...点击查看详情
活动目标:1、通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。2、学会保护自己,避免不安全事故的发生。活动准备:幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。活动过程:一、出示图(一),提问并引出主题。1、图上画的是什么地方?(厨房)2、从什么地方看出来是厨房?(有刀、铲、炉等物)3、你家有厨...点击查看详情
活动目标:1、了解地震的有关常识,掌握正确的自救方法。2、能沉着、冷静面对危险情景,积极想办法解决问题。3、激发幼儿观察周围环境的兴趣。活动准备:1、课件、泡沫板。2、急救箱及物品:手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。活动过程:一、地震的危害1、孩子们,老师搜集到一段录像,让...点击查看详情
活动目标:1、知道乘坐交通工具的安全事项,掌握一些必要的自我保护的方法。2、教育幼儿做个文明、安全的小乘客。活动准备:教学挂图2幅活动过程:1、请幼儿回忆已有经验,提出问题:小朋友,你们做过那些车?乘车时要注意哪些安全问题呢?"2、教师出示反映有关儿童乘车时不安全行为的图片,引起幼儿关注讨论:"大家...点击查看详情
活动目标:1、知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性。2、能正确地上下楼梯,不在走廊内大声喧哗,打闹。3、养成良好的行为习惯,树立自我保护意识。活动准备:1、幼儿在走廊、楼梯嬉闹的图片一幅。2、幼儿各种不良行为、良好行为的图片若干。活动过程:一、经验讲述--知道在走廊和楼梯上戏闹的危险性。1、谁在走廊或楼梯...点击查看详情
活动目标:1、初步认识最基本的交通标志和交通设施,了解与自己生活有关的交通安全常识。2、培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。3、培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。活动重难点:1、确立自立、自卫的安全保护意识。2、能认识有关的交通标志、交通设施。3、人行道与人行横道的区别。活...点击查看详情
活动目标:1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。活动准备:图片1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。2、过期的食物。3、腐烂变质的食物。4、假冒、劣质的食物。活动过程:一、教师讲述故事:一天,妈妈从幼儿...点击查看详情
活动目标:1、通过操作获取有关火的具体经验,知道火能发光、发热。2、通过观看录象“神奇的火”,了解火对人们的用处和危害。3、大胆用语言表达自己对火的认识。活动准备:蜡烛,收集有关火的各种资料图片和录象。活动过程:一、通过操作,帮助幼儿获取有关火的具体经验。(1)教师:小朋友,你们看见过火吗?它是什么...点击查看详情