活动目标:1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识。2、教会幼儿一些必要的自护方法,并能进行必要的自我保护。3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。活动准备:1、安全教育小故事的图片、影碟片等相关资料;2、影碟机;3、奖品;活动过程:(一)教师以“生活中的危险真不少”引入课...点击查看详情
设计意图:为了让幼儿牢牢记住110、119、120几种特殊号码及其作用,引导幼儿在日常生活中了解简单的交通规则,提高自我保护意识。做一个健康快乐的宝宝。设计本次活动。活动目标:掌握常见车的名称、外形,牢牢记住110、119、120几种特殊号码及其作用,遵守交通规则,注意安全。做个健康快乐的宝宝。活动...点击查看详情
活动目标:1、初步懂得要注意一些保护自己的简单常识,知道不做危险事情。2、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。活动准备:幻灯片等活动过程:一、情景导入,引起幼儿对活动的兴趣(1)出示小熊维尼,引起幼儿的兴趣:今天唐老师请来了一位小客人,你们看是谁呀,出示小熊维尼(小熊维尼)(2)引导幼儿与小熊维尼打招呼...点击查看详情
活动目标:1、知道几种特殊的电话号码及其作用。2、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。3、具备初步的自救意识。活动重点:知道几种特殊的电话号码及其作用。活动难点:具体使用这些特殊的电话号码。活动准备:1、写有"110""119""120""114"等电话号码的图片。2、有警察和警车、医生和护士车、...点击查看详情
设计意图:中班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧,独自穿越马路,独自活动的机会增多了。通过此次活动,让幼儿了解交通信号灯及安全标志与人们生活的密切关系。初步养成自觉遵守交通规...点击查看详情
一、活动思路(一)活动来源最近班上有一个小朋友在儿童医院走丢,通过调查发现班上25人中有10人曾走丢过,因此有必要开展一次防止走丢的安全教育课。而且中班幼儿活动能力增强,活动范围相应扩大,遇到的危险也相对增多,所以在此阶段开展这样的安全教育活动是可行且必要的。(二)活动过程:先设计三个场景:第一个场...点击查看详情
目的要求:1、观察窖井和装饰灯的外形,主动发现可能会存在的危险。2、乐意参加情景剧表演,知道要远离窖井和装饰灯。活动准备:圆形的蛋糕盒、方形的纸盒若干、教学挂图、幼儿用书活动过程:一、出示教学挂图,提出问题,导入活动。1、师:清小朋友们看一看,图上画得时什么地方?小区里人们在干什么?2、请小朋友仔细...点击查看详情
活动目标:1、认识生活中几种常见的符号,并说说符号的作用。2、养成自觉按符号标志行事的好习惯。活动准备:火警电话、灭火器、上下路道、禁止燃放鞭炮,紧急出口、禁止吸烟注意信号标志等信号标志图片,安全标志挂图两张,录音机、小司机录音磁带。活动过程:(一)教师以手式“安静”“停止”情绪,激发幼儿兴趣。师做...点击查看详情
设计意图:因为小孩子是不允许玩火的,所以小孩子对火还没有很好的认识,不能对火控制好,通过本次活动让孩子认识玩火的危险,火灾会使人民的财产安全受到威胁,初步学会简单的自我保护方法,从而培养幼儿的安全意识。活动目标:1、引导幼儿了解火的用途,知道用火不当给人们带来的灾难。2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安...点击查看详情
活动目标:1、使幼儿知道雷电的危害时的一些应对办法。2、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力,增强幼儿的安全意识。活动准备:课件《如何防雷电》活动过程:一、活动的导入:今天,小芳小朋友邀请我们到她家去做客,现在,我们出发吧。二、躲雷雨闪电的情景:1、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放...点击查看详情