一、活动目标：1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。2、通过电教手段的运用，幼儿讨论与交流，了解标志的作用和特征。3、学会遵守交通规则，养成良好的规则意识。二、活动重难点：1、重点：教幼儿认识部分安全标志，掌握其含义，培养自我保护意识和能力。2、难点：引导孩子在日常生活...点击查看详情
活动目标1、简单了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、预防方法。2、增强自身预防疾病的意识，能够做到患传染病时主动在家隔离治疗。活动重、难点重点：简单了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、预防方法。难点：增强自身预防疾病的意识，能够做到患传染病时主动在家隔离治疗。活动...点击查看详情
活动目标：1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。推荐课件：中班消防安全《防火知多少》PPT课件活动重点难点：让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何...点击查看详情
每当秋天来临，孩子们最期盼的便是幼儿园的“香柚节”了。大班孩子经历了两届“香柚节”，他们曾通过比较评选出最重的“柚子大王”，也品尝过哥哥姐姐制作的柚子茶，等等。当教师询问孩子们想怎样过今年的香柚节时，孩子们展开了热烈的讨论。当有孩子提出“我们一起开个柚子派对”这个富有新意与挑战陛的设想时，大家一致同...点击查看详情
一、入园活动(7：50-8：20)内容：1．向教师有礼貌地问好，和家长道别。2．插签到牌(包括名字牌、名次牌和情绪脸谱)，表达自己的心情，知道自己的入园名次。3．洗手，喝水。4．观察活动室里的温度计，读出温度并在记录册上记录。5．和教师一起整理、清理活动室，或自由选择区域活动。准备：1．签到牌，温度...点击查看详情
活动目标：1、让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。2、教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法，初步培养幼儿的安全意识。活动准备：剪刀、筷、笔、游戏棒等物品。活动过程：一、教师介绍一些尖利物品的名称、形状及用途教师：（出示剪刀、筷、笔）今天老师带来了一些危险物品，请小朋友来说说它们的...点击查看详情
活动目标：1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法。2、通过看VCD、讨论等活动，了解一些安全常识，学习生词"陌生人"。3、通过回忆性、创造性的讲述和表演，提高自我保护意识和能力。活动准备：故事《白雪公主》VCD；"陌生人"的胸贴。活动过程：一、观看录像，组织讨论。（1）回顾童话内容师："小朋...点击查看详情
活动目标：1、通过活动，增强幼儿遵守活动规则的意识，远离不安全因素。2、寻找教室里的不安全因素，并贴上标记提醒同伴。活动准备：1、小朋友户外活动的图片2、红色标记活动过程：1、出示幼儿户外活动时的图片提问：图上有谁？他们在玩什么？你觉得他们这样玩好吗？也许会发生什么事？（会摔跤、会打痛、会从玩具架上...点击查看详情
活动目标：1．结合生活实际，了解防盗的设施与方法。2．乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。3．提高自我保护的意识与能力。本目标从认知、能力、情感等多角度确立，内容涉及社会、健康、科学、美术等多个教案，力求"既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。"活动准备：1．幼儿收集的各种防盗设施、方法的...点击查看详情
日常生活中怎样注意饮食卫生呢？1．养成吃东西以前洗手的习惯。2．生吃瓜果要洗净。3．不随便吃野菜、野果。4．不吃腐烂变质的食物。5．不随意购买、食用街头小摊贩出...点击查看详情
