幼儿园小班科学教案设计：神奇的纸船活动目标：1.乐于参与使纸船不被打湿的探索活动，体验操作的乐趣。2.初步了解蜡不吸水的特性。3.能在实践操作的过程中主动发现问题。活动准备：船在海上开的图片、五大盆水、蜡笔每组一盒、毛巾、报纸、报纸制作的纸船人手一只。活动过程：一、图片导入，幼儿自由玩纸船。1.（出...点击查看详情
幼儿园小班科学教案设计：认识金鱼活动目标：1、认识金鱼的基本外形特征及生活习惯。知道金鱼很漂亮，可供大家观赏。2、学习用合适的词汇描述金鱼，如游来游去游上游下等。活动准备：1、每组一个鱼缸及若干种类的金鱼，2、歌曲《许多小鱼游来了》；活动过程：（一）、游戏导入：师：宝宝们，今天，葛老师当金鱼妈妈，你...点击查看详情
幼儿园小班科学教案设计：什么样的小船会漂浮活动目标1、在游戏中感知、发现纸的不同性质。2、会记录实验结果，体会探索的乐趣。环境创设和幼儿一起收集各种纸：皱纹纸、电光纸、牛皮纸、卡纸；彩笔、记录表、水盆重点与难点重点：了解纸的不同性质。难点：联系纸的质地不同，发现吸水性能不同。活动过程：一、折小船出示...点击查看详情
幼儿园小班科学教案设计：凉快的办法活动目标：1.探索简单的降温方法，大胆的表达自己的发现。2.能大胆的参与操作活动，体验探究的乐趣。活动准备：1.冷水一杯，热水一杯。2.热水若干杯，扇子，调羹，冰块，空杯子，一盆水，水滴，吸管。3.教师使用的一张记录纸；红、绿标签纸；活动过程：1.哪杯水热⑴教师出示...点击查看详情
幼儿园小班科学教案设计：吹泡泡活动目标：1、通过操作探索，初步了解不同形状的工具吹出来的泡泡都是圆形的。2、乐意大胆猜想，尝试集体记录。3、体验探索活动的乐趣。活动准备：不同形状的吹泡泡工具泡泡水记录纸各种形状标记抹布等活动过程：一、幼儿在玩中学习吹泡泡的方法1、师：你们吹过泡泡吗？老师也为你们准备...点击查看详情
幼儿园小班科学教案设计：蚂蚁过河活动目标：1．初步了解物体沉浮，激发幼儿探索、发现的乐趣。2．体验玩水的乐趣，对操作活动感兴趣。3．学习把沉、浮物体作简单分类和记录。活动准备：1．木块，石头，泡沫，点心盘、钥匙、玩具（幼儿操作材料）。2．记录纸人手一份，蚂蚁过河图片。活动过程：一、情境导入师：今天天...点击查看详情
幼儿园小班科学教案设计：小手的秘密设计意图：手在人的个体发展中起着重要作用，每天幼儿都用自己的小手做着不同的事，他们对自己的小手也充满了好奇：小手真灵巧，还能做什么？小动物的手能干吗呢？本次活动让孩子从最贴近的自身开始探索，活动的内容贴近幼儿的生活，有助于拓展幼儿的经验和视野。一、活动目标：1．为自...点击查看详情
幼儿园小班科学活动教案：我是小司机设计意图：匹配是小班幼儿数学学习的重要内容。随着小司机主题活动的进行，我发现幼儿对于各种各样的车很感兴趣，他们经常聚集在一起玩开车、停车的游戏，但是仅限于给车辆随意排队，没有按照一定的标记匹配停车，比较简单。因此，我根据小班幼儿以具体形象思维为主的特点，尝试运用常见...点击查看详情
幼儿园小班科学教案设计：小鱼游啊游活动目标：1、认识金鱼的基本外形特征及生活习惯。知道金鱼很漂亮，可供大家观赏。2、学习用合适的词汇描述金鱼，如游来游去游上游下等。活动准备：1、每组一个鱼缸及若干种类的金鱼，2、歌曲《许多小鱼游来了》；活动过程：（一）、游戏导入：师：宝宝们，今天，葛老师当金鱼妈妈，...点击查看详情
查字典幼儿网整理了关于幼儿园小班科学教案：数学活动图形分类，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。设计意图《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：学习的过程应该是幼儿主动探索的过程。教师要让幼儿运用感官，亲自动手动脑去发现问题、解决问题；鼓励幼儿合作，并积极参与探索活动。传统的小班数学图形分类教学常以教师提...点击查看详情
