活动目标：1、通过操作活动，让幼儿初步了解磁铁能吸铁的特性。2、激发幼儿对磁铁吸铁现象的探索兴趣，发展观察力和语言表达能力。3、在活动中能初步了解磁铁的基本特性，知道磁铁在生活中的用途。4、在探索中感受科学活动的乐趣。5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。活动准备：1、每...点击查看详情
活动目标：1、认识各种各样的纸，感知不同质地的纸。2、了解纸的一般用途，懂得爱惜纸。3、培养幼儿的动手能力，在玩纸的过程中体验活动的快乐。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动重点难点：活动重点：认识各种各样的纸，感知不同质地的纸。活动难点：在认识不同质地纸的基...点击查看详情
活动目标：1、能通过视觉、触觉等各种感官感受春天的到来，初步了解一些春天的主要特征。2、能大胆地表达自己的想法和感受。3、乐于参与户外活动，感受大自然的美丽与丰富。4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。活动准备：1、经验准备：幼儿知道春天快...点击查看详情
活动目标：1、乐意参加种植活动，愿意照料大蒜并关注大蒜的生长。2、观察、认识大蒜，学习用简单的语言讲述对大蒜的认识和发现。3、能尝试用“按、压”的方法种植大蒜。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：1、幼儿认识大蒜，知道大蒜的生长环境。2...点击查看详情
设计意图小班年龄的幼儿的注意力仍以无意注意为主，凡是生动、活泼形象的事物都容易引起他的注意，所以家长会常常发现这种现象，比如他正在聚精会神地玩自己喜爱的玩具或游戏时，周围一旦出现什么新异的刺激，他马上就会分散注意，他的有意注意水平仍然很低，一般只能维持3-5分钟。所以小班幼儿的活动，大致以简单易接受...点击查看详情
活动目标：1、能用鼻子闻出气味，发展嗅觉能力。2、学习用鼻子闻气味的方法，会用简短的语言表达感受。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：装有白酒，醋，水，酱油等的杯子。活动过程：1.谜语引出出题。师：小朋友们...点击查看详情
设计意图：影子是幼儿日常生活中常见的科学现象，太阳光下有影子，灯光下有影子，皮影戏里也有影子……影子的动态变化是孩子们最感兴趣的关注点，千变万化的影子现象一直吸引着孩子们的好奇心，他们总是在有光的地方寻找影子的各种姿态的变化，有的孩子还表演起了手影戏。为了满足幼儿的这种探索欲望，我设计了本次活动。先...点击查看详情
活动目标：1、对中草药产生兴趣。2、认识几种常见的中草药，知道它们可以治病。3、知道中草药最早是中国人发现并使用的，增强幼儿的民族自豪感。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：1、经验准备：家长与幼儿一起收集些常见的中草药实物，并知道其名...点击查看详情
活动设计自然角是我们在幼儿园区角创设中的一个难题，怎样让孩子真正的走进自然角，承担起自然角中的主体责任，让自然角不再是一种简单的植物的摆设，让自然角永远的充满生机是我们一直在探求和期望的，从今年上半年时我们幼儿园把自然角作为我们一个课题，将自然角和我们的课程能够结合起来，这段期间不光是我们的老师我们...点击查看详情
活动目标：1、进一步感知橘子宝宝的内外特征。2、体验剥橘子、吃橘子的快乐。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：布袋一个，内装有橘子，每组一盆橘子，毛巾每组一块活动过程：(一)神秘礼物导入1、教师出示布袋，以神秘的口吻...点击查看详情
