活动目标:1、通过操作活动,让幼儿初步了解磁铁能吸铁的特性。2、激发幼儿对磁铁吸铁现象的探索兴趣,发展观察力和语言表达能力。3、在活动中能初步了解磁铁的基本特性,知道磁铁在生活中的用途。4、在探索中感受科学活动的乐趣。5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。活动准备:1、每...点击查看详情
活动目标:1、认识各种各样的纸,感知不同质地的纸。2、了解纸的一般用途,懂得爱惜纸。3、培养幼儿的动手能力,在玩纸的过程中体验活动的快乐。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动重点难点:活动重点:认识各种各样的纸,感知不同质地的纸。活动难点:在认识不同质地纸的基...点击查看详情
活动目标:1、能通过视觉、触觉等各种感官感受春天的到来,初步了解一些春天的主要特征。2、能大胆地表达自己的想法和感受。3、乐于参与户外活动,感受大自然的美丽与丰富。4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。活动准备:1、经验准备:幼儿知道春天快...点击查看详情
活动目标:1、乐意参加种植活动,愿意照料大蒜并关注大蒜的生长。2、观察、认识大蒜,学习用简单的语言讲述对大蒜的认识和发现。3、能尝试用“按、压”的方法种植大蒜。4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。活动准备:1、幼儿认识大蒜,知道大蒜的生长环境。2...点击查看详情
设计意图小班年龄的幼儿的注意力仍以无意注意为主,凡是生动、活泼形象的事物都容易引起他的注意,所以家长会常常发现这种现象,比如他正在聚精会神地玩自己喜爱的玩具或游戏时,周围一旦出现什么新异的刺激,他马上就会分散注意,他的有意注意水平仍然很低,一般只能维持3-5分钟。所以小班幼儿的活动,大致以简单易接受...点击查看详情
活动目标:1、能用鼻子闻出气味,发展嗅觉能力。2、学习用鼻子闻气味的方法,会用简短的语言表达感受。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备:装有白酒,醋,水,酱油等的杯子。活动过程:1.谜语引出出题。师:小朋友们...点击查看详情
设计意图:影子是幼儿日常生活中常见的科学现象,太阳光下有影子,灯光下有影子,皮影戏里也有影子……影子的动态变化是孩子们最感兴趣的关注点,千变万化的影子现象一直吸引着孩子们的好奇心,他们总是在有光的地方寻找影子的各种姿态的变化,有的孩子还表演起了手影戏。为了满足幼儿的这种探索欲望,我设计了本次活动。先...点击查看详情
活动目标:1、对中草药产生兴趣。2、认识几种常见的中草药,知道它们可以治病。3、知道中草药最早是中国人发现并使用的,增强幼儿的民族自豪感。4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。活动准备:1、经验准备:家长与幼儿一起收集些常见的中草药实物,并知道其名...点击查看详情
活动设计自然角是我们在幼儿园区角创设中的一个难题,怎样让孩子真正的走进自然角,承担起自然角中的主体责任,让自然角不再是一种简单的植物的摆设,让自然角永远的充满生机是我们一直在探求和期望的,从今年上半年时我们幼儿园把自然角作为我们一个课题,将自然角和我们的课程能够结合起来,这段期间不光是我们的老师我们...点击查看详情
活动目标:1、进一步感知橘子宝宝的内外特征。2、体验剥橘子、吃橘子的快乐。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备:布袋一个,内装有橘子,每组一盆橘子,毛巾每组一块活动过程:(一)神秘礼物导入1、教师出示布袋,以神秘的口吻...点击查看详情