查找：小班科学教案及教学反思《呼---变大了》PPT课件活动目标:1、观察充气过程，感受物体充气前后的大小变化。2、能用动作表现玩具充气前后的大小变化。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：1、充气玩具，如气...点击查看详情
活动目标1.初步感知一些物体的可变性。2.体验“变大”或“变小”带来的快乐。3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备气球(与幼儿人数相等)、木耳、茶叶、胖大海、扇子，手工纸、毛巾、幻灯片。活动过程导入：小朋友，看...点击查看详情
活动目标：1.对常见的蛋宝宝感兴趣，激发幼儿爱吃蛋的情感。2.了解不同的蛋有大小、外壳颜色的不同之分，尝试剥蛋壳。3.知道几种常见的蛋宝宝的名称，初步了解不同的蛋有相同的结构——蛋壳、蛋清、蛋黄。4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动重难点：重...点击查看详情
活动设计背景让幼儿了解各种水果的名称，通过让幼儿动手操作，培养幼儿的手眼协调能力、并了解果汁的制作过程，从而了解水果的更多的营养价值。活动目标1、培养幼儿的手眼协调能力。2、了解制作果汁的过程，知道果汁有营养。3、能说出各种水果的名字及各种营养价值。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5...点击查看详情
活动目标：1、初步了解镜子的用途，知道镜子能照出人或物体。2、通过照镜子感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。3、激发用镜子观察周围的事物的兴趣。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。活动准备：1、照片：公告汽车2、镜子人手一面。活...点击查看详情
活动设计背景在一个阳光明媚的早晨，孩子们在操场上追逐着自己和其他幼儿的影子，玩得不亦乐乎，我上前问他们：“你们在追啥啊?”孩子们回答：“影子啊”我再问：“你知道影子怎么来的吗?”孩子们一脸疑惑地摇头，于是就设计了影子这一活动。活动目标1、通过找影子、藏影子、做手影游戏等活动，让幼儿知道影子是怎么形成...点击查看详情
活动目标：1、知道夏天热了可以用各种不同的方法使自己凉快一点。2、有初步的解决问题的能力。3、体验明显的季节特征。4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。5、培养探索自然的兴趣。活动准备：1、图片内容为幼儿防暑降温的一些方法。2、图画纸、笔人手一支。3、幼儿用书人手一册。活动过程：1、组织幼儿讨论夏天天气热...点击查看详情
活动意图：光随时随地的陪伴幼儿的生活，孩子们无时无刻都接触，因此开展此次活动。旨在探索中发现光的特性，充分感知光的特性，动手动脑，想办法解决问题，对之产生兴趣。体验成功的快乐。充分展现科学的特点和魅力。活动目标：1.了解光与人类生活的关系。2.培养思维力和语言表达力。3.激发对科学和自然物理现象的探...点击查看详情
设计背景本次活动设计背景是结合我班对于气味的已有生活经验，以及小班幼儿的年龄特征而制定的，既有科常方面的认知经验、方法能力，也有情感态度，但不缺乏教案特质。活动目标1.分辨几种经常接触的不同气味，体验鼻子真有用。2.愿意说说自己闻到的气味。3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4.培养幼儿...点击查看详情
活动设计背景北方的冬天，到处充满着寒意。尽管北风呼呼地吹着，也挡不住小朋友们对冬天的热情，堆雪人、打雪仗、拉冰车等等，玩的不亦乐乎。这节课的设计是让孩子们更深刻的理解“冬季”这个季节。探索“冰”的奥秘。活动目标1、知道冰的变化，会用不同的方法感知冰的特征，有积极探索冰的兴趣。2、培养幼儿对事物的好奇...点击查看详情
