查找：小班科学教案及教学反思《变了变了》PPT课件设计意图"变了变了"是省编教材小班主题活动"大大小小"中的一个科学活动内容。设计活动时，我根据小班幼儿的年龄特点，尝试运用"做中学"的教育理念，从幼儿生活经验出发，引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关的经验。同时考虑到趣味性对小班幼儿来说尤其重要，就...点击查看详情
活动目标1.认识各种各样的蛋，了解蛋的结构，知道蛋有大小和颜色的异同等。2.乐于参加探索活动。3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。活动准备1.各种蛋的图片、幻灯片图片。2.实物：鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋等。指导...点击查看详情
活动目标：1.学习区分自己和同伴的左右，并知道自己的方向变了，左右边的事物也发生了变化。2.通过活动，学习用“左”“右”等词正确表述方向。3.培养幼儿认真倾听的习惯，发展幼儿的空间知觉能力。4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动重点难点：活动重点：学习区分...点击查看详情
活动目标：1、区分上午、下午，并尝试用完整的语言表达上午我在干什么，下午我在干什么?2、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。3、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。5、培养探索自然的兴趣。活动准备：红、绿各一个小房子幼儿一日生活...点击查看详情
活动目标：1、通过游戏，认识水果的外形和特征。2、重点认识柚子的外形及特征。3、在活动中，体验游戏的快乐和新奇。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：1、各种水果：1个橘子、2个苹果、2个柿子、2个猕猴桃、2个石榴、3个香蕉、柚子若干2、...点击查看详情
教学设计意图：小班幼儿的科学启蒙教育离不开幼儿的生活，唯有由心而发的兴趣才能使幼儿主动积极地去探索周围事物。结合主题活动“夏天真热啊”的开展。我引导幼儿通过听、说、想象、创造等方式，发现普通的生活材料会产生各种独特声音，感受大自然中声音的奇妙，激发幼儿的探索兴趣。活动目标：1.聆听、感受大自然中的声...点击查看详情
活动意图：小班幼儿的思维还处于直觉行动向具体形象过渡的阶段，他们对事物的理解往往要通过自己的亲身活动来实现，因此，开展了此次活动。帮助幼儿充分的感知糖水特征，丰富幼儿的知识经验。活动目标：1.体验玩水的快乐。2.激发合作和创造意识。3.感知水的特征。4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5...点击查看详情
设计意图：根据小班幼儿的年龄特点，从培养幼儿的活动兴趣出发，我设计了《逛果园》这一活动，旨在通过生动有趣的游戏形式，让幼儿在动动、说说、玩玩的过程中，认识、区分两个物体的“大”和“小”，并大胆地尝试让幼儿用语言和动作来表达“大”和“小”，培养幼儿对数学活动的兴趣及活泼开朗的性格。活动目标：1、观察、...点击查看详情
活动目标：1、认识油菜花，了解它的主要特征。2、知道菜籽油的由来。3、通过活动培养幼儿的表达能力与观察能力。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。活动准备：油菜花照片、油菜花实物、油菜籽种子图片、放大镜活动过程：1、通过观看...点击查看详情
设计背景小班幼儿很爱玩，对声音也很感兴趣，结合教材，我设计了本次活动活动目标1.让幼儿在听听玩玩中，感受罐子发出好听的声音。2.听辩不同的物体发出的不同的声音，发展听觉能力。3.感受声音给人带来的快乐。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。重点难点重点：能听辩出不同...点击查看详情
