1．通过操作活动，学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。2．发展幼儿的听辨能力及口语表达能力，提高幼儿的注意力。[活动准备]1．各种饮料瓶子人手一份，分别装着硬币、木珠、纸屑、米。2．打击乐器若干。3．四张桌子分别布置成小狗、小兔、小鸡、小鸭家。4．录音机一台及有关录音带。[活动过程]一、引题今...点击查看详情
小班科学-瓶子和盖子热【字体：小大】小班科学-瓶子和盖子幼儿教师网学期结束资料：幼儿园各类工作总结+幼儿评语与寄语+幼儿教育教学论文+幼儿园课题研究小班科学活动瓶子和盖子活动目标：1.初步知道瓶和瓶盖的作用，能根据瓶口的特征（大小、有无罗纹等）选择合适的盖子。2.能积极尝试拧紧瓶盖，获取拧、按的技能...点击查看详情
设计意图：蛋是幼儿每天都要吃的食物，它是来源于生活的好教材。本次活动旨在通过与蛋宝宝做游戏发现蛋的特点找出鸡蛋和鹌鹑蛋的异同点尝蛋的活动，激发幼儿对蛋的兴趣，培养幼儿观察能力和口语表达能力。活动目标：1.激发幼儿对蛋的兴趣。2.知道鸡蛋和鹌鹑蛋的特征以及它们的相同之处与不同之处。3.培养幼儿观察能力...点击查看详情
活动目标：1.运用各种感官的感知来初步了解水果。2.发展幼儿初步的探索精神。材料提供：石榴、柿子、橘子若干活动过程：1.谈话，引出主题：秋天里有许多好吃的水果，你都吃过那些水果？今天老师带来了几个水果，让我们看一看，它们是什么？2.请个别幼儿上前摸口袋，摸出一种水果并说出它的名称。（要鼓励每个幼儿都...点击查看详情
设计了浮起来和沉下去这两个人物形象。在活动中，我首先以1、请客开始，先让２、幼儿说一说水果的名称，巩固以前所学的知识，接下来我３、出示与的标记，讲述了沉浮两兄弟的外形特征，让幼儿对沉浮兄弟的特征有一个了解，也是为了给后来的分类作一个铺垫，在这当中我也４、点名了挑食的坏处。接着我没有先让幼儿实验，而是...点击查看详情
［活动目标］1.引导幼儿体验玩水的快乐。2.激发幼儿的合作和创造意识。3.鼓励幼儿运用各种感官，初步感知水的特征。［活动准备］所料水盆若干；大、中、小透明杯子（大杯盛清水、中杯盛牛奶、小杯盛醋）；玩水材料：空矿泉水瓶、毛巾、塑料袋、小篮子等。［活动过程］一.看录像：喷泉，引出水，导入活动。二.1.除...点击查看详情
目标：1.能初步按从头至尾的顺序观察，感知小鸡、小鸭的主要外形特征和习性。2.学会运用对应的方法比较小鸡与小鸭的不同，掌握名词：爪子、脚蹼。准备：1.已经饲养小鸡、小鸭。2.卡片。3.鸡爪子、鸭爪子。过程：1.说出谜面，让幼儿猜谜，引出小鸡、小鸭。2.运用从头至尾的顺序观察，尝试讲述自己所观察到的。...点击查看详情
优秀小班科学教案：水娃娃的魔术一.活动目标：1.能对糖的溶解现象有好奇心，产生浓厚的观察兴趣。尝试运用多种感官（视觉、味觉）初步感知：有的东西放在水里会溶解，有的不会感受水的变化现象。2.能将自己在活动中的发现大胆地表述出来。3.愿意参与实验活动，对科学实验有兴趣。二.活动准备：15小杯糖水，红糖、...点击查看详情
活动目标：1、在分享中认识新的水果种类，感知水果不同的颜色、外形、果肉喝味道。2、感受与同伴一起品尝水果的乐趣。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动重点难点：活动重点：感知水果不同的颜色、外形、果肉的味道活动难点...点击查看详情
