活动目标：1、会用目测的方法比较两个物体的大小，获得大和小的概念。2、认识汉字：大、小。3、萌发认读汉字的兴趣，体验玩中学、学中玩的乐趣。活动准备：有过吹气球的经验。若干没有吹起来的气球。大树小树、大树叶小树叶卡片幼儿每人一张，大小字卡幼儿每人一张。录音机。活动过程：一、比比谁吹得气球大1、教师：小...点击查看详情
活动目标：1.激发幼儿认识颜色的兴趣。2.能在生活中找到红色的物体，巩固幼儿对红色的认识。3.认识红色，学习词语：红色。活动准备：1.无线视频点读笔和电视机。2.一个小布袋（布袋里装有一块红色的小方巾，一只红色的蜡笔，一个红辣椒）一张红色宝宝的卡片。3.幼儿每人一支红色的蜡笔，一个红苹果。4.幼儿用...点击查看详情
活动目标：1、知道空气无色无味，看不见抓不着，却无处不在。2、通过运用不同材料的多种方式感受空气的存在。3、乐意参加探索活动，体验发现的快乐。活动重点：知道空气无色无味，看不见抓不着，却无处不在。活动难点：通过运用不同材料的多种方式感受空气的存在。活动准备：气球若干、塑料袋、包装纸、吸盘幼儿人手一份...点击查看详情
活动目标：1、幼儿通过操作活动，复习巩固区别前后的概念。2、能辨别自己或他人的前后位置。活动准备：每个幼儿椅子下面放一样玩具。活动重点：能通过活动，以自我为中心区别前后。活动过程：一、引题：以自我为中心区别前后1、请幼儿说一说、指一指自己前后方的位置。2、找一找，你的前面有什么，你的后面有什么?3、...点击查看详情
设计说明：海鲜以及海鲜制品是孩子们日常生活中经常接触的食物，它的美味让很多孩子都很喜爱。然而收集、携带自己喜欢的海鲜制品在海鲜品尝会上和小朋友一起分享，却会给孩子完全不一样的感受，他们可能会觉得这一次海鲜产品吃起来尤其美味呢！在体验分享快乐的同时，孩子们还进行了有关海鲜美味的统计活动，尝试用数学的方...点击查看详情
幼儿园小班科学教案活动目标：1.学习区分自己和同伴的左右，并知道自己的方向变了，左右边的事物也发生了变化。2.通过活动，学习用左右等词正确表述方向。3.培养幼儿认真倾听的习惯，发展幼儿的空间知觉能力。活动重点：学习区分左右，发展幼儿的空间知觉能力。活动难点：知道自己的方向变了左右边的事物也发生了变化...点击查看详情
感知色彩一、活动目标（一）感知色彩的丰富，尝试将颜色标记与周围的颜色相匹配。（二）愿意与同伴愉快地交流生活中对色彩的发现。二、活动重难点（一）重点：有兴趣寻找身边的颜色，感知色彩的丰富性。（二）难点：能将颜色标记与周围的颜色进行匹配。三、活动准备（一）色彩精灵杖偶色彩精灵妈妈一个。（二）将多种颜色不...点击查看详情
蜻蜓仙子活动目标在对比观察中，进一步发现小飞虫都有一对翅膀。了解夏季蜻蜓低飞的常识。活动重难点重点：感知蜻蜓翅膀通透的特点。难点：细致观察、大胆表述。活动准备知了、蝴蝶、蜻蜓的多媒体图片、影像。幼儿用书第5册第4~5页。挂图《蜻蜓仙子》。活动过程蜻蜓仙子真漂亮。欣赏挂图三或影像。小朋友们好！我是魔法...点击查看详情
认识花生设计意图：花生是幼儿经常看见的食品，但是有许多孩子都不怎么喜欢吃花生，因此我们设计了好吃的花生让孩子们在活动中对花生这一类的干果有一定的认识和兴趣，并结合他们的已有生活经验，引导孩子们通过多种感官看一看，摸一摸，剥一剥，吃一吃中有目的地引导幼儿动手操作、观察、思考、表达，融合了多种教案的内容...点击查看详情
养蝌蚪活动目标：1、通过观察了解小蝌蚪的特征2、乐意和教师一起表演，感知体验自由游动的小蝌蚪。活动准备：课件：趣味练习--养蝌蚪活动过程：1、出示趣味练习卡，幼儿观察小蝌蚪。教师：画面上有什么？小蝌蚪是什么样子的？2、认识小蝌蚪的特征小蝌蚪的头长得什么样？有几个黑油油的眼睛？小蝌蚪的后面有几条尾巴？...点击查看详情
