活动目标：1、看看、猜猜、说说，了解动物尾巴的不同功能。2、乐意在集体面前用较完整的语言大胆表达自己的想法。3、培养幼儿对局部事物的观察力。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：课件《找尾巴》、动物画纸、报纸活动过程：一、谈话：1、师幼共同演唱歌曲《...点击查看详情
活动目标：1.感知探究磁铁吸铁的现象，喜欢玩磁铁。2.尝试运用磁铁的特性解决生活和游戏中的问题。3.培养幼儿探索兴趣和思维能力。4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：人手一快磁铁，每组数种材料(内有积木、塑料管雪花片、回形针、钥匙、硬币、玻璃珠、小剪...点击查看详情
活动目标：1、感受到空气的存在。2、保护孩子的求知欲，发展探索的能力。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、培养探索自然的兴趣。5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。活动准备：气球、打气筒、纸、笔。活动过程：1、引导、观察。(1)、老师准备1个打气筒(2)、对着幼儿的脸挤出一些空气。让幼...点击查看详情
设计背景中班幼儿活泼好动，为了激发或发现幼儿对科学的兴趣爱好和探索欲望，特别设计了这节科学活动课。活动目标1.积极寻找蚯蚓,对蚯蚓充满好奇。2.能细致地观察蚯蚓,清楚地表达观察的内容。3.了解蚯蚓的名称,外形特征,生活习性和用途。4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5.愿意大胆尝试，并与...点击查看详情
活动目标：1、了解天气预报的内容以及与我们生活的关系。2、能用绘画的方式来记录气象。3、增强关注气象的兴趣。4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。活动准备：各种气象的图片、纸、油画棒、天气预报的录音活动过程：一、话题引入1、老师遇到了一个难...点击查看详情
设计意图玩沙是幼儿最喜欢的活动之一，玩沙可以让幼儿感到快乐，玩沙可以让幼儿尽情地发挥想象去创造，玩沙可以让幼儿自主地尝试、体验，在不知不觉中感知沙的特性。选择沙作为幼儿科学探究的内容，让幼儿用各种辅助物创造性地与同伴合作玩沙，尝试在沙堆上筑沙堡，用沙子种植物、养动物，初步学习制作玩沙工具，不仅可以丰...点击查看详情
活动目标：1、了解常见的落叶植物，让幼儿对树叶感兴趣。2、积发幼儿想象力，进行制作活动。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5、培养探索自然的兴趣。活动准备：幼儿园周围常见的树叶(梧桐、冬青、柏树)落叶树图片、树叶玩具作品...点击查看详情
活动目标：1、培养幼儿的观察和比较能力。2、增进幼儿对树叶的认识，了解树叶最常见的几种颜色，形状，简单地知道树的一些用途。3、提高幼儿对自然科学的兴趣。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：放大镜各种树叶图片油画棒幼儿绘画用纸音乐《小树叶》活动过程：一、谈...点击查看详情
活动目标：1、在收集材料分享交流的过程中，初步了解一些禽中之最。2、激发探索鸟类的愿望和好奇心。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5、培养探索自然的兴趣。活动准备：收集“鸟类”的材料。活动过程：一、认识禽类1、鸟可以叫什...点击查看详情
活动背景：随着社会的发展，大家的环保意识越来越强，环境保护工作也越来越受到社会的关注，保护环境已成为我国甚至国际上一个重要的，刻不容缓的主题。对于幼儿园来说，我们应该怎样对他们进行环保教育，培养他们的环保意识呢?为此，我设计了“垃圾的悄悄话”这一活动内容，目的是让幼儿从养成一个良好的卫生习惯，激发幼...点击查看详情
