认识不同的纸活动目标：1.通过活动让幼儿知道要节约用纸，初步培养环保意识。⒉让幼儿感知不同纸张在水里的变化，能大胆地用语言表达自己的想法。3.让幼儿了解纸的用途，培养幼儿的观察能力和动手操作能力。活动准备：⒈砂纸、卡纸、牛皮纸、面巾纸、卡纸、报纸、瓦楞纸等。⒉水盆⒊记录纸幼儿人手一份。活动过程：⒈了...点击查看详情
小手帕变变变活动目标：1、认识小手帕2、探索小手帕的多种变法3、鼓励幼儿大胆探究，积极参与游戏并体验游戏的乐趣。活动准备：小手绢人手一条音乐《甩葱歌》《洗手帕》活动流程：幼儿学小猫走到自己的椅子上坐下来导入谈话：小朋友们好！叶老师今天第一次见大家，我给大家带来一个神秘的礼物。想知道是什么吗？那你们可...点击查看详情
蝴蝶的秘密活动目的：1.了解蝴蝶的生长过程，尝试大胆用肢体语言表现。2.乐意交流探索的过程和结果。活动准备：1．活动前请家长与幼儿共同收集有关蝴蝶的各种资料，并丰富幼儿有关蝴蝶的知识。2.蝴蝶的课件、音乐。活动过程：一、导入活动1.教师扮演蝴蝶姐姐与幼儿一起跳蝴蝶舞。师说：小朋友睁开眼睛看看黄老师变...点击查看详情
幼儿园中班科学教案设计：好玩的传声筒【设计意图】一天，孩子们好奇的问我老师为什么我在电话的这边讲话妈妈就会听得见呢？于是结合孩子们的好奇心设计此次活动。传递声音的方式有多很多种方法，我想让孩子们通过传声筒来了解，并且自己探索制作传声筒。孩子通过自己动手做，更容易了解它。通过这节课的学习可以让孩子了解...点击查看详情
幼儿园中班科学教案设计：奇妙的盐活动目标：1让幼儿通过实验操作发现盐溶解于水会增加水的浮力的现象.2培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣.活动准备：杯子若干，盐，小苏打，白醋，搅拌棒，土豆片活动过程：自由探索1这是什么？(教师出示一个土豆)，我把它切成了土豆片，现在我要把土豆片放到水里去，你们猜猜会怎样...点击查看详情
幼儿园中班科学教案设计：圆圆的设计意图：以物代物是幼儿满足自己游戏需求的重要策略，但中班幼儿还缺乏以物代物的经验与方法。进入主题活动玩具总动员以来，我围绕主题目标乐于尝试操作各种玩具，了解它们不同的性能和作用，选择橡皮泥、纸和扭扭棒等常见的操作材料，引导幼儿变出圆圆的圈、圆圆的飞盘、圆圆的球这三种形...点击查看详情
幼儿园中班科学教案设计：动物怎样睡觉一、设计意图：本月我们开展的主题是在动物园里，结合主题下的线索点动物怎样睡觉我设计了本次活动。幼儿对小动物非常感兴趣，但他们仅仅停留在对动物外形的认知上，所以我通过躺着睡觉的动物奇怪的睡来让幼儿了解多种动物不同的睡觉特点，拓展幼儿的知识面。二、活动目标：1、感受动...点击查看详情
幼儿园中班科学教案设计：有趣的指纹一、活动目标（一）通过观察，初步了解指纹的特性及作用。（二）积极思考，能够根据日常经验，在活动中探索拓印指纹的方法。（三）能利用指纹塑造不同的形象，充分发挥幼儿的想象力和创造力。二、活动准备（一）课件《有趣的指纹》、视频《指纹的作用》（二）放大镜、印泥、透明胶带、水...点击查看详情
幼儿园中班科学教案设计：夏天玩水设计意图：水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质，孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情，每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一。我们紧紧抓住幼儿爱水，爱玩水这一特点，设计了一系列由浅入深和认识水的活动，把孩子们无意识的戏水引导成一个个生动有趣的认识探索过程...点击查看详情
幼儿园中班科学教案设计：奇妙的声音设计意图：在幼儿的生活中，孩子们每天都能接触到好多不同的声音，这些源于生活，源于大自然的声音，怎样来挖掘它实质潜在的教育资源呢？根据中班幼儿爱玩、好动的特点和已有的初步的科学探索经验，我想通过寻找声音、制造声音、分辨声音，避免一味的老师说，幼儿听的守旧模式，引导幼儿...点击查看详情
