幼儿园中班科学教案设计背景星期一上午户外活动回来，刘启俊小朋友拿着一根断截的壁虎尾巴找到我，很得意地对我说：老师，我知道它是谁的尾巴，我妈妈还说它以后还会长出新的尾巴来，所以这根尾巴它不要了。我俩的谈话引来了许多孩子的关注，特别是刘启俊手里的那根壁虎尾巴更引起了孩子们的兴趣，孩子们七嘴八舌地议论着。...点击查看详情
幼儿园中班科学教案学习目标：1、体会红色所带来的视觉感受及红色在生活中的不同意义。2、制作庆典饰物，体验红色带来的喜庆与愉悦。学习重点：理解红色在生活中的不同意义学习难点：理解红色的象征性意义，如吉祥、喜庆、热烈、中国等意义。活动准备：1、学前准备：观察、了解周围环境中的红色物品。2、教学准备：教具...点击查看详情
幼儿园中班科学教案活动目标：1、尝试探索呈封闭状物体的数数方法，并比较两组物体的多少。2、愿意参与游戏活动，体会帮助别人的快乐。活动准备：PPT课件、幼儿操作材料、数字卡片、五角星等。活动过程：一、情景导入，引发幼儿数数兴趣1、出示迷宫，讨论：为了防止灰太狼进入羊村，羊宝宝在羊村的周围制造了一个道路...点击查看详情
幼儿园中班科学教案教学目标1、感知螺旋线的方向以及用螺旋线表示风车转动的轨迹。2、能用多种颜色来描绘螺旋线。3、感受作画的乐趣。活动准备1、各种颜色的风车。2、油画棒若干。3、幼儿用书。活动过程1、出示风车，引起幼儿的兴趣。如：亲爱的小朋友，你们有没有见过风车呢？风车是什么颜色的？你们想不想知道。（...点击查看详情
幼儿园中班科学教案活动目标了解风和我们生活的关系；了解风的形成，了解制造风的方法；通过感觉感受风的存在。活动准备扇子、羽毛、吸管、肥皂泡、电风扇、风筝活动过程1、教师请小朋友摸一摸，抓一抓周围，看看能不能得到风。2、请幼儿描述风。（风是看不见，摸不着的，但可以用眼睛看见风吹树叶、小旗；可以听见风的声...点击查看详情
幼儿园中班科学教案活动目标：1、了解几种检查食物变质的简单方法。2、认识生产日期和保质期，知道它们是检验食品卫生合格的标准之一。活动准备：变味的食品，食物包装袋，幼儿用书，教学挂图。活动过程一、变质的食品。1、出示挂图：小朋友猜猜这些图上都是什么呢？2、出示面包、橘子变质前的图片进行对照：这些橘子和...点击查看详情
幼儿园中班科学教案设计思路：色彩在幼儿美术中起着非常重要的作用，它可表现出作品的气氛和幼儿个人对颜色的爱好。同一颜色明暗度之间或不同颜色之间的逐渐过渡作为色彩的一种表现形式，一旦被幼儿理解、掌握、可运用于背景、物体的涂色中，使作品更生动、美观，从而进一步激发幼儿的美感，对幼儿审美能力的形成和提高起到...点击查看详情
幼儿园中班科学教案活动目标●感知水是大自然中的一部分，在我们的生活中随处可见。（自来水、雨雪、江河湖海等）●知道并不是所有的水都可以喝的。●鼓励幼儿用较完整的语言表述自己采集水的过程。活动实施的条件幼儿从不同地方采集来的水，记录单；彩笔。活动过程：第一步：集中活动----引导幼儿思考●教师组织幼儿的...点击查看详情
幼儿园中班科学教案活动设计背景是观察自己的手，从而问学生有关指纹的问题寻求解决问题的方法通过观察比较得出结论交流成果，最后让学生初步知道人们利用指纹的特点在高科技教案的运用。从而发展学生的思维表述能力、思维的概括能力、创造能力及想象能力；多方面发展儿童多元化智能的同时也培养学生的科学情感和创新精神。...点击查看详情
幼儿园中班科学教案【活动设计背景】根据本班幼儿特点，设计本课，激发幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力，喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题。【活动目标】1、通过实验、观察能分辨水果的果皮和果汁是不一样的。2、在活动中会边实验边记录，并将同类的水果归类，养成细心观察的好习惯。3、活动中体验到成功的...点击查看详情
