大家一起来造桥一、设计意图我们班现在正开展桥？这一家子的主题活动。通过活动使孩子们了解了各种桥的外形特征和构造特点，通过学习《弯弯的秘密》《小小的桥洞》等课程，让幼儿理解了不同形状的桥所能承受的重量是不同的。新《纲要》中指出：教育内容的选择，既要贴近幼儿生活，为幼儿甘兴起的事物和问题，又有助于拓宽幼...点击查看详情
医生本领大一、设计背景周围的环境对孩子们来说是最具吸引力的，医院也不例外。而幼儿对医生的了解往往是建立在去医院看病的经验基础上的，对医生更多的是一种害怕的情节，尤其是那些经常生病的幼儿。为了让幼儿跟真切地感受到医生的本领以及他们对人们健康的重要性，我将医生请到孩子们身边，与幼儿近距离地交谈，交流。并...点击查看详情
小水滴的旅行活动目的1、引导幼儿自己尝试做小实验，使幼儿初步感知水蒸气蒸发以及雨是怎样形成的等一些科学现象。2、了解雨与人类的关系。3、激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。活动准备1、木偶台、木偶小兔、兔妈妈。2、酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。3、投影机、故事《小水滴旅行记》、有关幻灯片、磁带...点击查看详情
袋子多多活动目标：1、感知袋子的多样性，了解各种袋子的不同作用。2、知道购物时要使用环保袋，增强环保意识。活动准备：各种各样的袋子，幼儿用书。活动过程一、各种各样的袋子。1、出示各种各样的袋子：小朋友看，老师这里有什么？2、引导幼儿观察各种各样的袋子。二、感知袋子的多样性。1、谁能说说你看到这些袋子...点击查看详情
变了变了活动目标：1、感知常见的可泡发食品由小变大的有趣现象。2、愿意动手尝试把正方形的纸变一变。活动准备：1、黄豆、水泡过的黄豆；绿豆、有芽的绿豆；泡过的木耳；2、木耳、胖大海、茶叶、钙奶饼干等容易泡发的食品；温水，透明玻璃杯若干。玉米，爆米花，大米、大米花，米饭。3、正方形的纸若干，气球若干，一...点击查看详情
颜色的变化活动目标：1、对色彩的变化产生兴趣。2、能发现两种颜色混合后产生的新变化。活动准备：三原色色板三块。水彩笔、油画棒、水粉颜料（均为红、黄、蓝三色）。绘画纸、吸管、记录纸。活动过程：一、猜猜会有什么变化1、师：今天张老师带来了一样神奇的东西？你们想看吗？（出示调色板）你们看板上有哪些颜色呢？...点击查看详情
蔬菜一家活动目标：1、让幼儿了解几种常见的蔬菜名称及外形特征。2、让幼儿感受蔬菜的多种多样。3、培养孩子不挑食，喜欢吃蔬菜的好习惯。活动准备：教具准备：拟人化的蔬菜，各种蔬菜、剪好的五官、四肢、各种水果头饰。经验准备：事先了解一些蔬菜的名称及外形特征）活动过程：一、情景导入1、（创设情景表演）老师扮...点击查看详情
玩泥活动目标：１、通过幼儿的动手操作，发现硬泥和软泥、生泥和熟泥的不同特征。２、通过幼儿的探索与尝试，能改变泥块原有的特性，捏出自己喜欢的形象。３、引导幼儿能用辅助材料丰富作品。活动准备：生泥、熟泥、水、汽车、恐龙，水果等模型和图片、火柴棍、高粱杆皮、玉米皮花生壳等辅助材料、小围裙、小套袖活动过程：...点击查看详情
快纸片和慢纸片活动目标1.探究纸片下落时的不同状态和速度，乐意交流观察到的现象。2.感知纸的形状、厚度改变会使下落速度发生变化，体验科学探究的乐趣。活动准备一样长度、不同颜色、不同厚薄的纸片人手各一张，记录纸和笔一份。活动过程（一）纸片落下来1.幼儿猜测纸片落下的样子（可以用动作表示，教师图示记录）...点击查看详情
颜色抱一抱设计意图颜色的变化是所有幼儿都十分喜欢的一项活动，中班的幼儿对颜色有了初步的认识，可是在对于颜色之间的有趣关系不是很了解，所以色彩的美妙变化会令幼儿惊叹不已，幼儿在此过程中产生的浓厚兴趣会成为他们继续探索的动力。活动目标1.能发现两种颜色混合后产生的变化。2.乐于和同伴分享自己的操作方法和...点击查看详情
