一、活动名称：树叶分类活动教案：科学二、活动目标：1.能用恰当的语言表达分类的方法和结果。2.学习按一定特征给物体多次分类并统计、记录。三、活动准备：1.两种不同大小、颜色、形状的树叶模切卡片每人一套。2.分类记录表、彩笔每人一套，教师记录表范例一张。3.音乐《彩虹秋天》《找朋友》四、活动过程：1....点击查看详情
活动目标：1.学习10以内数的顺数、倒数、顺接数、倒接数。2.感受数学游戏的乐趣。活动准备：1.汤姆猫和杰瑞鼠的指偶各1个。2.桌面教具：数学台阶、公寓楼。3.事先在教室地面上画好房子，根据室内面积和幼儿人数适当多画几个。活动过程：1.教师操作指偶导入，边讲边操作：(1)小老鼠杰瑞拿了大猫汤姆的一块...点击查看详情
活动目标：1、激发幼儿探究欲望，萌发幼儿初步的科学意识;2、发展幼儿的观察力及初步的分析、判断等思维能力;3、引导幼儿感知空气的存在，知道我们的生活离不开空气。...点击查看详情
活动目标：1、能对科学现象产生兴趣，萌发初步的探索欲望。2、在实验中发现盐溶解在水里会增加水的浮力，盐越多浮力越大。3、乐意用自己的语言表达出所看到的现象并愿意和同伴交流。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。活动准备：杯子...点击查看详情
活动目标：1、引导幼儿观察蚂蚁，了解蚂蚁的生活习性，认识蚂蚁的种类。2、培养幼儿对科学的好奇心和探究精神。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：1、幼儿课前已经寻找过蚂蚁，并认真观察过。2、幼...点击查看详情
活动意图：使幼儿对望远镜的基本结构有一个较深刻的了解，培养幼儿的动手动脑能力。活动目标：1、感知望远镜的基本构造，了解凸透镜和凹透镜的影像变化。2、感知凸透镜和凹透镜的不同，了解凸透镜和凹透镜的应用。3、通过制作望远镜，锻炼幼儿的独立完成实验的能力。4、通过实验和制作，培养学生认真细致的科学态度。5...点击查看详情
活动来源：体育活动时，我带领幼儿到软质地面上玩“爬爬乐”的游戏。游戏休息时，有几位幼儿发现了旁边花圃里有蚯蚓。平时‘幼儿很喜欢小动物,但对蚯蚓却不太了解。孩子们有的能用土语说出蚯蚓的名称,但观察不细致,不能准确地用口语表达其外形特征,更不了解蚯蚓的“再生能力”,但有的不认识误认为是怪物、大坏蛋。大班...点击查看详情
活动目标：1、通过实验比较，知道生活中常见的导电材料。初步了解电池数量与电珠发亮程度的关系。2、知道实验验证的重要性以及培养与同伴合作的意识。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：干电池电珠铁丝钢丝铝线橡皮管塑料管纸棒手电筒记录纸笔活动过程：一、出示...点击查看详情
设计意图影子是幼儿几乎每天都能见到的，也是孩子们感兴趣的话题。影子时大时小、时隐时现等各种各样的变化，都引起幼儿强烈的好奇心和探究欲望。让幼儿了解影子与光的密切关系，激发幼儿对影子的好奇与兴趣，让幼儿在做一做，看一看，玩一玩中去探索是最好的方法，因此，特设计了《奇妙的影子》这一活动。活动目标1、探究...点击查看详情
活动目标：1、知道有水的瓶子中加入石子和沙子可以使水位升高。2、通过积极探索，发现乌鸦能否喝到水与水量的多少和加入的材料有一定的关系。3、积极参与探索活动，体验学习的乐趣。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：同形状的瓶子、石子、细沙、勺子、筷子、盆...点击查看详情
