活动目标1.了解在古代和现代生活中，人们传递信息的多种方式，感受现代生活的进步。2.能够大胆的利用旗子和手电筒创造自己的信号。活动准备手电筒、自制旗子若干，多媒体课件。活动重点和难点重点：让幼儿知道信号时传递信息的方式，并能了解现实生活中的不同信号。难点：幼儿大胆利用工具创编自己的信号。活动流程1....点击查看详情
活动目标1.对摩擦力有好奇心，乐于参与科学小实验。2.能积极思考，并运用摩擦力解决生活中的问题。3.体验动手操作的乐趣，培养有条理、有序的操作习惯，激发探索与合作精神。活动准备1.操作材料：每两位幼儿两块斜面(一块光滑、一块贴瓦楞纸)木块若干、毛巾、橡皮筋等材料。2.记录纸、彩笔若干。3.课件。活动...点击查看详情
活动目标1.认识常见的温度计，初步学会使用温度计。2.培养幼儿的观察能力和动手操作能力，学会记录温度。活动准备1.常见温度计人手一支，每组热水、冰水各一杯。2.记录表、水彩笔。3.统计汇总表一张。活动过程1.谜语导入活动，激发幼儿参与活动的兴趣。谜语：直直一条小红河，河水从来无波浪，天热水位就上涨，...点击查看详情
活动目标1.通过操作,引导幼儿感知摩擦起电后,能产生静电的现象。2.激发幼儿探索周围事物的兴趣，培养幼儿观察能力和操作能力。活动准备泡沫板、碎纸屑、塑料尺、气球、丝绸、手帕、手套、衣服、头发等。活动过程1.“变魔术”活动导入课题，激发幼儿的兴趣用“神奇”的泡沫板吸起碎纸屑。2..幼儿自由操作，引导幼...点击查看详情
活动目标1.初步了解邮票的基本特征及其作用。2.设计邮票，激发幼儿继续探索邮票秘密的兴趣。活动重点了解邮票的基本特征及其作用。活动准备各种各样的邮票、放大镜、各种图案的邮票课件、卡纸、花边剪刀。活动过程(一)导入师：小朋友，老师给小朋友出一个谜语请小朋友猜一猜。小图片真美丽，穿了一身小花衣。千里万里...点击查看详情
设计意图大班的孩子对一些基本的平面图形已有了初步认识，他们的抽象思维能力有了进一步的发展，开始对图形的分割组合比较感兴趣。为了加深幼儿对图形分割组合关系的认识，帮助幼儿理解图形之间的关系，促进幼儿思维灵活的发展，我设计了本节活动内容。活动目标1.学习分割、组合图形，发现图形之间的关系。2.能将一种图...点击查看详情
活动目标1.能识别植物“身体”的各个部分，知道一般的植物是由根、茎、叶、花、果实、种子等部分组成的。2.通过“拣菜”的实践活动，培养幼儿的劳动意识及动手操作能力。3.体验植物与人类的密切关系，感受植物世界的多姿多彩。活动准备1.集体活动前让幼儿出去观察多种植物，并对植物的“身体”有初步的感知。2.课...点击查看详情
活动目标1.学习区别1个物体和许多物体。2.认识1和许多的关系，知道许多可以分成1条、1条、1条……它们合起来是许多。3.激发幼儿对数的兴趣，发展感知能力活动准备小动物图片若干、小鱼图片若干、音乐磁带《去郊游》。活动过程(一)谈话引出主题师：今天的天气可真好，让我们一起去郊游好不好?教师与幼儿一同听...点击查看详情
活动目标1.认识常见的温度计，了解其用途。2.帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅知识，初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。3.激发幼儿测量温度的兴趣，培养幼儿的探索精神。活动准备1.幼儿人手一份水温计、记录卡、笔。2.每组提供冷水、热水人手一份。3.温度计模型，气温计、体温计若干，词卡：温度...点击查看详情
活动目的1.通过操作实践，运用多种方法体验不同纸质敲击的声音，培养幼儿探索的兴趣。2.运用提供的材料进行“乐器”制作,发展幼儿的想象力、动手能力。3.选择纸张为乐曲伴奏，享受音乐的美。活动准备1.白板纸、牛皮纸、皱纹纸、彩箔纸、瓦棱纸、硫酸纸、报纸等。2.纸杯、皮筋、剪刀、豆子、毛线、双面胶、蛋糕盒...点击查看详情
