活动目标：探索光与影子的关系活动重难点：理解空间关系、比较和对比、观察。活动准备：有FrankAsch编写的《熊的影子》，手电筒，粉笔。活动过程：1.幼儿讲《熊的影子》的故事，故事说的是一个熊想要摆脱它的影子。就有关影子的现象，想幼儿提出问题，如：你对影子知道些什么?你在哪里看到过影子?你在什么时间...点击查看详情
一、活动目标：1、引导幼儿观察、比较物体在水中的沉浮现象2、通过体育加深幼儿对沉、浮现象的认识。二、活动准备：“沉”、“浮”字卡、鱼缸、操作盒、水果模型、石头、雪花片、瓶盖、橡皮泥、橡皮、五子棋、锁子、钥匙、音乐光盘、让小朋友操作的物品的照片三、活动过程：1、出示材料介绍材料名称“今天老师给小朋友们...点击查看详情
活动目标1.在活动中，了解水的特征，知道水是透明的。2.知道水可以反复利用的，萌发节约用水的意识。活动准备节约用水的视频、有关干旱的图片、一次性杯子、勺子、脸盆、水桶、奶粉、果珍、米、水。活动过程一、变魔术导入师：今天，老师给小朋友们带来了一杯水，还有一杯米。现在，老师要给小朋友变个魔术(把玻璃珠偷...点击查看详情
活动目标1.了解时钟，认识一分钟，体验用一分钟的时间做事情，感知专注做事的重要性。2.学习珍惜时间、做事不拖拉。活动准备1.一个时钟、(成人一分钟内做的大事)。2.幼儿操作材料若干，弹珠若干、筷子、记录纸、笔、小筐子人手一份活动过程一、出示时钟。1.复习、巩固认识时钟。师：小朋友这是什么?认识吗?(...点击查看详情
活动目标1.在教师的鼓励下探索糖果的种类，知道糖果有很多种。2.尝试用语言表达自己的发现和感受。活动准备1.各种各样的糖果、糖果盘。2.白纸、双面胶、湿巾等。3.游戏册《五彩的糖果》。活动过程一、问题导入教师拿出一颗糖，问：小朋友知道老师拿的什么么?(糖果)你们都爱吃糖果么?(爱吃)今天老师带来了许...点击查看详情
活动目的1.发现生活中的转动现象，了解转动在生活中的运用。2.探索让物体转动起来的方法，体验科学探索的乐趣。活动准备1.玩具汽车一辆。2.幼儿操作材料若干：风车、陀螺、哗啦圈、绳子、光盘、勺子、筷子、球、插塑玩具等生活中常见的物品(数量要多于幼儿总数)。3.课件;各种能转动物体图片，如：洗衣机、风扇...点击查看详情
活动目标1.体验数学活动带来的兴趣。2.提升幼儿的观察力和分辨能力。3.为实物匹配相应的点卡，依据出示的动物和水果图片，说出它们可以用几个点表示。活动重点为实物匹配相应的点卡。活动难点出示动物和水果图片，说出它们可以用几个点表示。活动准备实物(动物和水果)卡片5张，点卡5张。活动过程一、复习点数1....点击查看详情
活动目标1.启发幼儿对数数的兴趣，体验帮助小猪的快乐。2.感受5以内的数量，学习手口一致按顺序点数到5。3.能够手口一致按顺序点数5以内的事物并能说出总数。活动重点感受5以内的数量，学习手口一致按顺序点数到5。活动难点能够手口一致按顺序点数5以内的事物并能说出总数。活动准备1.自制教具小拖车一个(4...点击查看详情
【活动目标】1.对导电现象感兴趣，喜欢和同伴合作探索使灯泡发亮的方法。2.探索用电线等物连接电池使灯泡发亮的方法，初步感知金属的物体可以导电，并能大胆用完整的语言表达自己的操作过程和结果。3.提高合作探索与用符号记录表达的能力;知道日常生活中的用电安全，提高自我保护意识。【活动准备】1.经验准备。观...点击查看详情
查找：幼儿园大班科学公开课教案《沉与浮》PPT课件活动目标1.激发幼儿探索的欲望。2.能够了解物体的沉浮现象，记录操作结果。3.初步大胆尝试，探索让下沉的物体上浮。活动重点能够了解物体的沉浮现象，记录操作结果。活动难点初步大胆尝试，探索让下沉的物体上浮。活动准备1.经验准备：了解物体的沉浮现象，会记...点击查看详情
